人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇一
大家早上好!我是三一班的某某，今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《熱愛(ài)班集體》。
藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
地球是我賴以生存的家，祖國(guó)是我終身依靠的家，澗河小區(qū)是我成長(zhǎng)的家，可我還有一個(gè)家。這個(gè)家比任何一個(gè)家都溫暖，這個(gè)家比任何一個(gè)家都快樂(lè)，這就是我們的班集體，就是三一班46個(gè)學(xué)生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班里普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無(wú)法離開他。班集體就像我們的第二個(gè)家，在那里我們可以感受到友誼和歡樂(lè)，在這里我們可以盡情學(xué)習(xí)與玩?！，F(xiàn)在已是盛夏，天高云淡、艷陽(yáng)高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥?？墒?，走進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那潔白干凈的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會(huì)讓人覺(jué)得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說(shuō)：世間萬(wàn)物都是矛盾的統(tǒng)一體。有時(shí)我們之間也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)偶爾違反紀(jì)律，會(huì)為成績(jī)而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會(huì)圓滿解決。我們的班集體永遠(yuǎn)充滿活力，希望和夢(mèng)想會(huì)讓我們更加努力。
我們每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、游戲，緊張卻快樂(lè)著。那份和諧的氣氛縈繞著教室?？创懊鲙變舻慕淌?，看我們自己設(shè)計(jì)的板報(bào)，看我們每天點(diǎn)滴的進(jìn)步，看我們的團(tuán)結(jié)友誼，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，46份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)精典故事想必大家都聽過(guò)，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護(hù)!
我與我的班集體就像我與我所愛(ài)的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學(xué)們，讓我們大家都熱愛(ài)這個(gè)家吧!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是“如何爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)優(yōu)秀的班集體”。如果要問(wèn)：什么樣的班級(jí)才是一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢?答案肯定是豐富多彩的、極富特色的。在我看來(lái)，當(dāng)學(xué)生離開要塞中學(xué)，再次回首他在母校學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)因這段時(shí)光而感到虛度，而是感到充實(shí)、快樂(lè);即使自己不是最棒的，也不會(huì)輕易遺忘這段在要中的時(shí)光，有他時(shí)常念叨的老師、同學(xué)，那么他所在班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。換句話說(shuō)，當(dāng)現(xiàn)在班級(jí)的同學(xué)都能充實(shí)、快樂(lè)、健康地度過(guò)自己在要中的每一天，那么這樣的班級(jí)就是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。把高一(7)班建設(shè)成為一個(gè)井然有序、團(tuán)結(jié)向上、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀班集體，便是我們班師生的共同追求。經(jīng)過(guò)大家慎重的思考和熱烈的討論，我們總結(jié)出了以下三點(diǎn)是爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體需要做到的。
一、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。首先，確立班級(jí)總體目標(biāo)，并制定每個(gè)同學(xué)的近期目標(biāo)和中期目標(biāo)。樹立以“以班為家”、“以班為榮”的主人翁精神——以目標(biāo)引領(lǐng)人;其次，打造“靜”文化，讓墻壁說(shuō)話，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、榮譽(yù)榜、墻壁文化、班級(jí)綠化，多管齊下激發(fā)同學(xué)們的榮譽(yù)感、進(jìn)取心、凝聚力——以氛圍熏陶人;再次，強(qiáng)化制度建設(shè)，大家共同制定班級(jí)公約、日常行為考核條例等一系列制度——以制度約束人。
二、班干部隊(duì)伍的建設(shè)我班的管理理念是：層層負(fù)責(zé)，分層管理。班委會(huì)由班長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，下設(shè)分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、體育、文藝的班干部。住宿生也由3個(gè)舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。做到“人人有事做、事事有人做”，逐步實(shí)現(xiàn)管理由他律到自律。
三、和諧師生關(guān)系的建設(shè)和諧的師生關(guān)系是一個(gè)班級(jí)健康、良性、高效運(yùn)行的保障。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)、生活，我們深切感受到我們要塞中學(xué)的老師是：愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以身作則、關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們懷著一顆感恩的心面對(duì)每一位任課教師，他們?cè)缫殉蔀槲覀兊牧紟熞嬗?。任課教師也非常認(rèn)可我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)熱情?！敖虒W(xué)相長(zhǎng)”我們師生共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，一起收獲豐碩的成果。
最后，我希望每個(gè)班、每位同學(xué)都能以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，人人規(guī)范自己的言行，努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭(zhēng)光，做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，時(shí)刻提醒自己，努力做到最好，把每個(gè)班級(jí)打造成溫馨、快樂(lè)、和諧、向上的優(yōu)秀班集體!我的講話完了，謝謝大家。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是我們初一(6)班的同學(xué)們，初一(6)班是一個(gè)溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領(lǐng)下我們班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，在各類活動(dòng)中表現(xiàn)良好。
一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)?！鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，我們本著“踏實(shí)認(rèn)真、快樂(lè)天天”的信念，時(shí)刻牢記“人無(wú)我有，人有我精”的班訓(xùn)，杜絕三閑，倡導(dǎo)三好，志存高遠(yuǎn)，心懷天下。朝著“自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng)”的目標(biāo)步步前行。
二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的`勤奮好學(xué)、刻苦努力分不開。同學(xué)們課堂專注，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。良好的學(xué)風(fēng)使我們班同學(xué)的各科成績(jī)?cè)诿看螠y(cè)試中穩(wěn)中有進(jìn)。
三、多姿多彩的活動(dòng)凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)并取得碩果，我們每個(gè)人都盡自己最大的努力，為班級(jí)增光添彩。王潤(rùn)葉獲課外成語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，胡展鵬、趙峰獲數(shù)學(xué)24點(diǎn)比賽一等獎(jiǎng)，謝榕、王品韻獲會(huì)徽設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，謝榕獲紀(jì)念范文瀾手抄報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，吳孔霞、謝榕獲風(fēng)土人情報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，王潤(rùn)葉、任涵冰、李紫琪獲社會(huì)填圖比賽中一等獎(jiǎng)，張睿、謝榕獲“建設(shè)森林城市，共創(chuàng)美麗紹興”征文二等獎(jiǎng)等等，各項(xiàng)活動(dòng)中取得的成績(jī)都是我們個(gè)人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽(yù)，一張張獎(jiǎng)狀，無(wú)不凝聚著我們求真求實(shí)求上進(jìn)的態(tài)度。
但進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想，奮進(jìn)的精神讓我們相信，我們初一(6)班定能搏擊風(fēng)浪，直掛云帆。
擔(dān)任本次升旗手的是魯同學(xué)，魯同學(xué)是初一(6)班的學(xué)習(xí)委員。作為班干部，他以身作則，勤懇負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，深受同學(xué)們的喜歡和信任。學(xué)習(xí)上，他求踏實(shí)，肯鉆研;生活中，他為人真，興趣廣，我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動(dòng)和震撼，被他談?wù)擄w揚(yáng)出的遐思所吸引和深思，他還是我們班的“為什么”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地，他的成績(jī)一直在班級(jí)前列，多次被評(píng)為班級(jí)的“閱讀之星”，獲數(shù)學(xué)24點(diǎn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等等。今天，魯耀威同學(xué)將親手升起圣神的五星紅旗，把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國(guó)的藍(lán)天白云下。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五一班的趙茂森。今天，我很榮幸作為“三好班集體”代表在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向給予我們寶貴知識(shí)的所有老師，表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
我們說(shuō)：“班級(jí)是大地，因?yàn)槲覀兙褪谴蟮厣暇`放的花朵。我們說(shuō)：集體就像一棵四季常青的大樹，因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己。
在我們班，班干部以身作則，起到了很大的帶頭作用：在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上;在禮儀方面，大家舉止文明;在體育課上，大家勤學(xué)苦練;在勞動(dòng)上，大家你爭(zhēng)我奪我們不斷地彌補(bǔ)不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。如果早上你來(lái)到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對(duì)面互背……
每當(dāng)做眼操的時(shí)候，只要眼操鈴一響，大家都互相提醒，以最快的速度清空桌面，不為班集體扣分。每當(dāng)要出去做課間操，大家也都以最快的速度站好隊(duì)。因?yàn)榇蠹倚睦锒加袨榘嗉?jí)增光的強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
我們是一個(gè)勤奮好學(xué)的班級(jí)。上課熱情，積極地配合老師，即使是科任課也毫不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀冎浪侵R(shí)，是一架橋梁把我們架向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。多位老師選用我班做課，期末考試我班也都名列前茅。在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力，都取得了優(yōu)異成績(jī)?？?，這就是我們五一班，一個(gè)奮力拼搏，為班爭(zhēng)光的集體!
班級(jí)就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我——是五一班的一員而驕傲。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧?。奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一份耕耘，一份收獲，相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇五
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是四年級(jí)四班的李夢(mèng)，今天由我來(lái)介紹我們這個(gè)齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級(jí)是個(gè)溫馨的大家庭，在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上，我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級(jí)多次被評(píng)為“出色班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀(jì)律，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長(zhǎng)李春管理好班級(jí)，副班長(zhǎng)幫助班長(zhǎng)處理班級(jí)事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責(zé)，把班級(jí)管理的井井有條?，F(xiàn)在由于流感蔓延的厲害，每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個(gè)角落進(jìn)行消毒。當(dāng)全班同學(xué)都到齊的時(shí)候，教室已經(jīng)消毒完畢，為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課時(shí)，同學(xué)們聚精會(huì)神的聽課，積極回答問(wèn)題，不管回答正確與否，我們都要大膽嘗試;中午時(shí)間，我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書來(lái)，有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事，還有的同學(xué)正在背誦古詩(shī);下午放學(xué)了，有的同學(xué)幫值日生打掃衛(wèi)生，他們應(yīng)該就是“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”吧!
這就是我們的班集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇六
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我演講的題目是：冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉!
冬季的到來(lái)，給天氣增加了幾分寒意，這個(gè)季節(jié)沒(méi)有夏日的驕陽(yáng)正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，缺少運(yùn)動(dòng)，生命也就缺少了動(dòng)力。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，生命也將變得短暫。
參加冬季體育活動(dòng)不僅能鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抵抗能力。同時(shí)，鍛煉還能調(diào)節(jié)緊張情緒，歷練意志，樹立不怕苦，不怕累的精神，增強(qiáng)克服困難的能力。使同學(xué)們的精力更加充沛地投入到學(xué)習(xí)中去;其次，鍛煉還可以消除學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力，保持健康的心態(tài)，充分發(fā)揮我們的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，從而提高自信心;另外，鍛煉在集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)中，可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的，集體主義精神。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷的收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增強(qiáng)，同時(shí)還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，準(zhǔn)確的調(diào)節(jié)體溫提高人的御寒能力，所以堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)的多得多。
冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō)，多參加戶外鍛煉更為重要。俗話說(shuō)：“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用，
冬季體育鍛煉不僅好處多，而且項(xiàng)目也很多，一般采用長(zhǎng)跑，球類，跳繩，踢毽子，等體育項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好，選擇不同的項(xiàng)目靈活掌握。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄以及良好的心理品質(zhì)才能更好的工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請(qǐng)讓我以?shī)W林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦的名言結(jié)束我的演講：“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”
我的演講完畢。謝謝大家。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇七
今日是清明節(jié)，許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。
烈士們中，有的人是為了國(guó)家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出于什么原因，他們都是值得我們一輩子學(xué)習(xí)的英雄。
《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護(hù)共產(chǎn)黨的秘密，受盡了敵人的嚴(yán)刑拷打，也沒(méi)有說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密。刑場(chǎng)上，他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了，卻為共產(chǎn)黨做出了極大的貢獻(xiàn)。
《燈光》中，郝副營(yíng)長(zhǎng)想象著孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的情景。戰(zhàn)斗中，他為部隊(duì)照亮了前行的路，自我卻中彈了。戰(zhàn)斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自我卻沒(méi)有來(lái)得及見一眼電燈的樣貌。
每一位烈士都為了自我的夢(mèng)想去奮斗，有的人為了保衛(wèi)國(guó)家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益;
我也有許多夢(mèng)想，有的夢(mèng)想偉大，有的平凡;有的夢(mèng)想遙不可及，有的近在咫尺;
夢(mèng)想最終是要實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s總是那么困難。李大釗的夢(mèng)想或許是為共產(chǎn)黨出一份力，他實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，卻被處死在刑場(chǎng)上。郝副營(yíng)長(zhǎng)的夢(mèng)想或許是讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)，雖然他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，也所以付出了慘重的代價(jià)——自我的生命。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總需要付出一些代價(jià)：時(shí)間、親情，甚至是生命。為了實(shí)現(xiàn)我自我的夢(mèng)想，我要努力做好我份內(nèi)的事情，也要幫忙同學(xué)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇八
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面，讓我感到害怕。我市某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué)，宴請(qǐng)的過(guò)程中喝酒，在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車載同學(xué)回家，在行駛過(guò)程中撞上電線桿，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的`良好氛圍。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：
1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。
2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車到校的規(guī)定。
3、校外注意交通安全，走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛;
4、行走、騎車集中注意力，不看書，不聽音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇九
期望是什么?期望是失敗者對(duì)成功的一種渴求;期望是死對(duì)生的一種企盼;期望是寒冬對(duì)春的一種向往。
期望是什么?期望是人生的鐘擺，須臾停止不得;期望是太陽(yáng)升起的地方，光芒四射。
如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是期望。期望的路，千條萬(wàn)條;期望的河，處處可入海洋。
期望是什么?是優(yōu)美動(dòng)聽的歌;是奇麗無(wú)比的小詩(shī);是令人神往的意境;是朝露、晚虹、是陽(yáng)光……
期望是你，你就是期望!
我想世界上的生物都應(yīng)當(dāng)有期望吧。老人的期望是和自我的兒女在一齊;父母的期望是自我的兒女能有所前途;教師的期望是讓自我的學(xué)生能考高分;蜘蛛的期望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來(lái)捕捉食物;花的期望是能綻放。人人都有自我的期望，物物都有自我的追求。有時(shí)，他們沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧](méi)有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自我的期望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。
你們明白嗎?雖然學(xué)生們都期望自我的成績(jī)能優(yōu)秀，但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢，但往往僅有那么幾個(gè)才能實(shí)現(xiàn)自我的期望。也許有能想問(wèn)，為什么?其實(shí)，一個(gè)人不僅僅要有期望，更要的是對(duì)期望的堅(jiān)持。
如果人沒(méi)有了期望，就像沒(méi)了奮斗目標(biāo)，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn);如果人沒(méi)有了期望，那么就像在夜里行走而沒(méi)有路燈的人;如果人沒(méi)有了期望，那么就像小草沒(méi)有了大地。
從此刻開始，沒(méi)有期望的人，趕緊找一個(gè)期望，然后去奮斗，有期望的人，也要更加努力的去追求。此刻的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激列了，我們要好好努力加油，相信期望之光會(huì)為我們而綻放的，記住要堅(jiān)持。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好!
新年的鐘聲已然敲響了。我們告別20__年，迎來(lái)20__年的第一縷陽(yáng)光。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我謹(jǐn)向全體師生送上誠(chéng)摯的新年祝?！履旰?
回首20__年，我們收獲多多!走進(jìn)20__年，我們將滿懷信心、躊躇滿志!新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn);心若在，夢(mèng)就在，通過(guò)努力奮斗，我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，刻苦讀書是時(shí)代的要求，是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ);要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏和專注為人生的夢(mèng)想添彩。只有這樣，我們才無(wú)愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，常言道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，青春是一個(gè)人生命中的春天，春天又是播種的季節(jié)。心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士言道：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。在新的一年里，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一項(xiàng)律己行為、播種一份責(zé)任意識(shí)，真正做到勤學(xué)多思、修身善德。
一、要建立自信
自信是激勵(lì)自已進(jìn)取的一種心理品質(zhì)，是以高昂斗志、充沛干勁迎接學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒。過(guò)去的成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們迎來(lái)了新的一年;在新的一年里，我們又要確定新的目標(biāo)，使自己各方面都能取得更大的成績(jī);要確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己;自己心里一定要想著，只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí)，一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、要學(xué)會(huì)珍惜
努力的過(guò)程，也是一種收獲;天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神;每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己的手里，只要同學(xué)們“有付出，就會(huì)有收獲”，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天。哈佛圖書館有這樣一句名言：“從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚”。迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取理想的考試成績(jī)。
三、要擔(dān)當(dāng)勇氣
為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;世界上就怕“認(rèn)真”二字，只要我們認(rèn)真了，較真了，所有困難都將迎刃而解;每位同學(xué)要以成功的信心和勇氣，踏上新的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，有志者事竟成，最終實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在新的一年里，讓我們師生攜手奮進(jìn)，堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步，共同描繪美好的未來(lái)!愿新年的鐘聲，夢(mèng)境最美好的祝愿——祝愿全體師生的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開始!
衷心祝福全體教師和家人幸福安康、工作順利!
衷心祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十一
同學(xué)們、老師們：
去年的夏天，表姐來(lái)我家住了幾天，頭一天晚上，表姐睡不著。我們思量片刻后，終于想到可以做一頓愛(ài)心早餐。于是，我們便來(lái)到了廚房。
按照計(jì)劃行事，我們開始燒稀飯，表姐躡手躡腳地淘了3升米，讓我進(jìn)行清洗。
我把米放在米缸里，輕輕地找開水龍頭。水放得剛好，但是我可不知道怎么洗米。我就憑著洗水果的經(jīng)驗(yàn)，在那里抱著米缸搖來(lái)晃去。米就“唰唰，唰唰”地響著，然后，我用了一個(gè)漏勺來(lái)把多余的水給倒掉，把米給網(wǎng)住?？蛇€是有不少米掉了出來(lái)。然后，我和表姐就做其他的小菜了。
我被分配到的任務(wù)是做冰糖番茄。
我拿了一把亮閃閃的小刀，用左手按著番茄，右手握緊小刀，找準(zhǔn)位置就切下去，可就是這么小心翼翼地切下去，還是有許多酸酸甜甜的汁水濺到我身上、衣服上，刀在媽媽那兒這么好使?！班?、嗒”的聲音怎么在我這兒就發(fā)不出呢?表姐看我弄得亂七八糟的，一片狼藉，就過(guò)來(lái)親自主刀。
不妙，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我媽來(lái)了，她厲聲叫到：“不要在這里動(dòng)，萬(wàn)一高壓鍋爆炸了怎么辦?兩個(gè)也太愛(ài)胡鬧了!”說(shuō)完，就叫我們把這辛辛苦苦切的西紅柿讓我們吃了下去。然后就趕鴨子似的把我們趕回房間了。
雖然這次愛(ài)心早餐沒(méi)做成功，還被訓(xùn)了一頓。不過(guò)我還是希望能再次做一頓有意義的愛(ài)心早餐。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十二
時(shí)光匆匆，短短三載眨眼即逝。無(wú)形中把一個(gè)朦懂孩童教化成人
在20__新年伊始，靜心沉思。才發(fā)現(xiàn)應(yīng)對(duì)未來(lái)是那么迷茫。
我不是個(gè)消極的人但現(xiàn)實(shí)刺激我的神經(jīng)讓我認(rèn)清前途并不光明。
還記得剛進(jìn)入衛(wèi)校時(shí)，抱著的白衣天使夢(mèng)。呵，多么純真。
再過(guò)些日子就進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大學(xué)校了，緊張而又期盼
近幾年就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻已眾所周知，人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱，競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái)，若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識(shí)立足于中上等生活水平無(wú)疑為癡人說(shuō)夢(mèng)!
當(dāng)然，隨著人們生活質(zhì)量的提高，對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬，這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)期間我將會(huì)認(rèn)真鉆研，多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著[磨煉自身]的意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。
等以后工作穩(wěn)定時(shí)，必須要拓寬自身知識(shí)面，提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識(shí)就是財(cái)富。
我不能一味地追求安逸的生活，要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的。落后就要被淘汰!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō)，女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白花瓶是個(gè)貶義詞。
人生因奮斗而精彩，待時(shí)機(jī)成熟組建家庭時(shí)，是否還能這么灑脫地對(duì)生活說(shuō):no!
展望未來(lái)必須會(huì)有更多的歡笑與淚水，成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想。不追求揚(yáng)名中外，能有個(gè)高質(zhì)量就心滿意足這是大多數(shù)人的指導(dǎo)思想，我沒(méi)有資本指責(zé)這種思想，沒(méi)錯(cuò)!高質(zhì)量生活是那么另人羨慕，那么嫉妒。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，往往事與愿違，開始的時(shí)候就消極地對(duì)待未來(lái)，那么你又準(zhǔn)備讓未來(lái)怎樣對(duì)待你呢
不好過(guò)早地設(shè)定未來(lái)，一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧，那么讓你充滿斗志!
未來(lái)是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信此刻扎實(shí)地積累營(yíng)養(yǎng)夢(mèng)想就會(huì)茁壯成長(zhǎng)!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十三
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全伴我行》。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，安全與我們時(shí)刻相伴，安全與我們時(shí)刻同行。在這春滿校園的時(shí)候，學(xué)校借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓同學(xué)們攜手走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展我們的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富知識(shí)，感受生活的美好，培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感。不僅可以豐富我們的課余生活，而且讓大家在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。但安全出行，時(shí)刻牢記心頭。
因此，在游玩之前，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、首先要樹立安全第一的意識(shí)。
出門在外最重要的就是安全。每個(gè)人的生命只有一次，我們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜和保護(hù)自己，不要讓自己受傷，最后追悔莫及。
2、我們這是集體活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，不獨(dú)自行動(dòng)，一切活動(dòng)要聽從帶隊(duì)老師的指揮。
統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。不要老師喊東你做西，叫集合你還在游玩。有事要請(qǐng)假，比如上廁所要報(bào)告老師，不要單獨(dú)行動(dòng)。
3、注意文明、禮貌和衛(wèi)生。
我們每個(gè)同學(xué)都穿著整齊的校服，你的言行舉止代表的是溫十一中而不是個(gè)人，要讓別人來(lái)夸獎(jiǎng)你，而不是指責(zé)你。當(dāng)你聽到：這個(gè)同學(xué)真有禮貌，你是哪個(gè)學(xué)校的，這樣的話，我想你心里一定會(huì)美滋滋的。愛(ài)護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。北雁里一切美的東西都是供大家觀賞的，要愛(ài)護(hù)，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，我們要做文明的參觀者而不是亂丟垃圾的參觀者。記住，留給北雁一片清潔，北雁的工作人員就會(huì)給我們大大的贊賞。要注意飲食安全，不要喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等，以免對(duì)身體造成不良影響。在這里，我希望同學(xué)們能在游玩的時(shí)候要注意安全，既享受燦爛春光，又陶冶情操。安全就是幸福，生命就是財(cái)富，讓我們用全身心的`愛(ài)，去擁抱美好的明天!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十四
老師們，同學(xué)們：
早上好!這周是開學(xué)以來(lái)的第三周，同學(xué)們也都慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。很多同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)上勤奮主動(dòng)，在生活中嚴(yán)格自律。也有這樣的同學(xué)，不注重自身的修養(yǎng)，無(wú)視集體的榮譽(yù)，生活中不拘小節(jié)，不講究品行規(guī)范;學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，怕苦叫累。面對(duì)春天這個(gè)播種的季節(jié)，我們都要問(wèn)問(wèn)自己：這學(xué)期我將收獲什么?
同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。我們對(duì)照自己在校園內(nèi)的行為，我們做到了哪些?見到師長(zhǎng)時(shí)，你問(wèn)好了沒(méi)有?校園內(nèi)相遇時(shí)，你微笑了沒(méi)有?上下樓梯，你靠右行了沒(méi)有?為了一點(diǎn)小事，你謙讓了沒(méi)有?為了一點(diǎn)不小心，你道歉了沒(méi)有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒(méi)有?如果沒(méi)有，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見”這些文明語(yǔ)言常掛嘴邊。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓” ，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，一個(gè)環(huán)境幽雅的校園都需要有一定的規(guī)章制度來(lái)約束。請(qǐng)同學(xué)們不要忘了，作為一名學(xué)生要注意自己的一言一行是否符合一個(gè)合格學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，是否遵守了學(xué)校的規(guī)章制度，是否學(xué)會(huì)了尊重他人。
在此，我向每位同學(xué)提幾點(diǎn)要求，請(qǐng)大家努力做到：
1.上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2.校內(nèi)外不亂扔垃圾，不破壞公物，遇事要冷靜、謙讓。
3.課堂上要勤于思考，勇于發(fā)言，遵守課堂紀(jì)律，不做學(xué)習(xí)和課堂紀(jì)律的破壞者。
4.做操、集會(huì)時(shí)，要遵守隊(duì)列要求，不擠不鬧，聽從指揮。
5.課間不追逐、不打鬧，進(jìn)出教室、上下樓梯靠右行，不擁擠，大家要互相禮讓，遇見老師要問(wèn)好。
6.要愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)整潔美麗，富有文明內(nèi)涵的校園環(huán)境。
7.衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，我們的一言一行要符合我們小學(xué)生的身份，體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
今天，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十五
老師同學(xué)們：大家好!
我今天講話的題目是：“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。
英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根，一生成績(jī)斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸的說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人的一生?！?著名教育家魏書生老師在總結(jié)教育與習(xí)慣時(shí)說(shuō)：“行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運(yùn)”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣”，一語(yǔ)道破了教育與習(xí)慣的本質(zhì)問(wèn)題。
古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹者無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)，而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。
小學(xué)階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的習(xí)慣呢?
1、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣，是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成主要包括勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，飯前、便后洗手。男、女生都不得燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā);教室、清潔區(qū)每天要清掃干凈;保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包;不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫;愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾;用餐時(shí)注意桌面清潔，嚴(yán)禁帶零食進(jìn)校園。
2、加強(qiáng)文明禮儀養(yǎng)成教育。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
文明禮儀養(yǎng)成主要包括熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;見到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ);在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人道謝;向同學(xué)、老師請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇;不打架、不罵人，校園內(nèi)不得喧嘩，課間不追逐，去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過(guò)去，主動(dòng)排隊(duì)，做到文明進(jìn)餐。不玩有危險(xiǎn)的游戲;同學(xué)之間要有好相處，不給同學(xué)起外號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)，當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑;集合出入時(shí)按指定路線先后順序，不得爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕;做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽要文明喝彩;進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”，待老師應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入。
3、加強(qiáng)安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
安全習(xí)慣養(yǎng)成包括注意交通安全，橫過(guò)公路或在公路上行走，要當(dāng)心來(lái)往車輛，做到“一停二看三通過(guò)”，有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備;不準(zhǔn)踐踏草坪，不準(zhǔn)攀折花木，不準(zhǔn)攀越走廊欄桿，不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，聽從指揮;擦洗門窗時(shí)不要踩在窗臺(tái)上或其他危險(xiǎn)處;遵守門衛(wèi)制度，未經(jīng)老師同意，不能私自外出，更不得翻窗進(jìn)入教室;不吸煙不喝酒，未經(jīng)老師批準(zhǔn)不搞聚會(huì)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成主要包括課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課;上課坐姿端正，書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確;上課專心聽講，積極思考，勇于提問(wèn)，積極回答;按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣;考試遵守考試紀(jì)律，不作弊，答題細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范。
老師、同學(xué)們，在我們生活的空間，在我們身邊，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印玷污;教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言;草坪里留下了永久的足跡;飄揚(yáng)零落在校園內(nèi)的紙屑、食品包裝處處可見;吵鬧聲也不時(shí)傳來(lái);課間時(shí)常見到橫沖直撞的身影??還有很多，這些都跟學(xué)生的不符合。有時(shí)成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
行為改變習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)。良好行為習(xí)慣是健康人生之基，是一個(gè)成功的通道，是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，我希望同學(xué)們要重視好習(xí)慣的養(yǎng)成，從自身做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，把自己培養(yǎng)成具有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十六
雨夜總是無(wú)眠，便聽了一場(chǎng)夏雨自小至大的成長(zhǎng)過(guò)程。
初時(shí)淅淅瀝瀝，若有若無(wú)，當(dāng)風(fēng)夾雜著泥土的清香涌進(jìn)窗時(shí)，才嗅到雨的存在。漸漸地濃了，密了，落在樹葉上，沙沙作響，打在窗戶上，鏘鏘有力。它毫無(wú)顧忌地下著，有如人之少年，涉世未深，有著初生牛犢不怕虎的精神。
雨聲漸漸又變大了些，有如人初入社會(huì)，為了名譽(yù)，為了財(cái)富，四處奔波，少了當(dāng)年的青澀，也收斂了當(dāng)年的年少輕狂，雖無(wú)“斷雁叫西風(fēng)”之漂泊感，卻還是別有一番滋味在心頭。
雨越下越急，仿佛要洗刷每個(gè)角落的齷齪，蕩盡一切污泥濁水，那是得意者在人生的舞臺(tái)上肆意揮灑著自我的得意，在觥籌交錯(cuò)中又變得意氣風(fēng)發(fā)。一道閃電趁著風(fēng)卷簾之際射進(jìn)來(lái)，在黑夜中雖閉著眼也能感到它將房子照得亮如白晝，它叫囂著，如天崩地裂一般，要震醒那些沉溺物欲的心靈，那是失意者找不到知音而發(fā)出悲憤的吼聲，那是愛(ài)國(guó)者為世間的冷漠而感到的悲涼。
漸漸地，雨聲小了，不再那么堅(jiān)持不懈，勇往直前，卻帶了一些思索的味道。有如人到老年，所有的功名利祿都已云淡風(fēng)輕，只看得花開花落，云舒云卷。一任“階前點(diǎn)滴到天明”。
夏夜聽雨，天人合一，物我兩忘，雨聲漸止，也許此刻窗外已星光燦爛了吧。
聆聽雨聲，在雨聲中尋找到了生命的足跡。一草一世界，一沙一天堂。在聆聽中，找到感動(dòng)自我的聲音。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十七
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來(lái)了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在安靜的教室里大聲地喧嘩;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)在樓梯、走道里追逐打鬧;有修養(yǎng)的同學(xué)不會(huì)隨手亂扔垃圾。
所以說(shuō)修養(yǎng)是一種品質(zhì)，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為。
同學(xué)們，25、26號(hào)，也就是明天、后天，我們學(xué)校將迎來(lái)500多個(gè)客人老師，來(lái)我們學(xué)校聽課，到時(shí)會(huì)有7個(gè)班的同學(xué)去學(xué)校報(bào)告廳上課。這將是展現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)采的時(shí)候，你的一言一行將代表我們學(xué)校。老師希望你們留給客人老師的印象是勝浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生真有修養(yǎng)。那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn)：
1.見到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí)，要表現(xiàn)得大方、主動(dòng)、彬彬有禮。
2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作，將課本、練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角。預(yù)備鈴響后，迅速進(jìn)教室，靜候老師上課。班長(zhǎng)喊“起立”后，必須快、靜、齊地起立，不要碰撞桌子、椅子。待師生問(wèn)候結(jié)束，整齊、安靜地坐下。到專用教室或操場(chǎng)去上課的班級(jí)，提前整隊(duì)由老師帶到專用教室或操場(chǎng)，做到靜、齊、快。特別是進(jìn)入報(bào)告廳上課的同學(xué)，進(jìn)出報(bào)告廳要安靜有秩序。
3 上課的時(shí)候，用心聽講，積極思考，不隨便說(shuō)話，不做與本課無(wú)關(guān)的事情，發(fā)言要積極大膽。回答問(wèn)題聲音響亮。
4.課間要開展正當(dāng)活動(dòng)，不追趕打鬧，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng)，走路腳步要輕，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。上廁所要文明，不奔跑，不玩水。
5.保持教室、校園整潔美觀，看到地上有果皮紙屑，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。
6、進(jìn)入食堂吃飯的同學(xué)要保持安靜，不追逐打鬧，不浪費(fèi)。要保持餐桌整潔。
7、衣著整潔，周二、周三全體同學(xué)穿校服。
同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn)，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子。讓我們共同努力吧。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十八
親愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員們：
您好!
這個(gè)寒假你們辛苦了!為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎，你們每天dou要堅(jiān)守崗位工作很久，有時(shí)甚至連飯都吃不上。晚上睡覺(jué)也只能睡幾個(gè)小時(shí)，你們辛苦了，在武漢人的眼里你們是最偉大的也是最辛苦的。
疫情爆發(fā)時(shí)，你們是逆行者，不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)守崗位抗擊疫情，保護(hù)著我們的生命安全。謝謝你們?cè)谶@短短幾個(gè)月的時(shí)間里為我們做出的奉獻(xiàn)，在這里我要對(duì)在武漢的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“謝謝你們不辭辛苦地在醫(yī)院照顧病患，你們辛苦了。”
作為學(xué)生的我是很能理解在武漢那里不能出去的同齡小朋友們，你們?cè)究梢赃^(guò)一個(gè)開心的寒假，但是卻沒(méi)想到突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎把我們都關(guān)在了家里。這個(gè)寒假你們應(yīng)該待在家里都很無(wú)聊吧?為了我們的生命安全，我們最好還是不要出門。
我們要做到不去人口密集的地方，出門在外也要做好防護(hù)工作，帶好口罩。我希望這場(chǎng)疫情能快點(diǎn)結(jié)束，嶄新美好的未來(lái)也在等著我們。
此致
敬禮!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇十九
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!
今天我演講的主題是：保護(hù)水資源。演講之前，請(qǐng)讓你的目光跟隨我一起來(lái)到一個(gè)偏僻的小山村
那是一個(gè)長(zhǎng)年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺(jué)得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會(huì)是什么呢?是一臺(tái)電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來(lái)，人們都驚呆了，原來(lái)她是那么漂亮的姑娘。
也許你此時(shí)覺(jué)得，這是一件多么不可思議的事!在我們看來(lái)是平凡的不能再平凡的洗一次澡，卻是那小山村中最貴重的一件禮物。但是我們是否想過(guò)也許有一天自己也會(huì)成為那樣的一個(gè)小姑娘，小伙子!當(dāng)潺潺的溪水變成干涸的小路;當(dāng)縹碧的小河變成令人窒息的垃圾場(chǎng);當(dāng)浩瀚無(wú)邊的大海變成一望無(wú)際的沙漠。那將會(huì)是怎樣的世界?世界里站著怎樣的你我?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)全國(guó)年排放污水量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。使得全國(guó)90%的城市水環(huán)境惡化，加劇了可利用水資源的不足。據(jù)對(duì)全國(guó)532條河流污染狀況調(diào)查，已有436條河流受到不同程度的污染。全世界約有10億多人由于飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產(chǎn)生的生活污水逐年增加，所占比例也有所攀升。__年全國(guó)廢污水排放總量626億噸，其中工業(yè)廢水占62%，生活污水占38%
黃河，中華民族的母親河，今天已經(jīng)斷流。斷流是因?yàn)閮砂兜摹皣范陆亍?，地下水開采和生態(tài)耗水，如水土保持、植樹造林等，都直接影響黃河的水量。中華民族的母親河再也不是昔日容納百川、恣肆的壯觀場(chǎng)面。黃河兩岸地下水源斷絕，海水入侵加重，黃河河口地區(qū)失去泥沙來(lái)源，海岸將大面積蝕退，對(duì)河流及渤海海域自然生態(tài)環(huán)境造成毀滅性影響
假如連我們的母親河也消失了，中華民族會(huì)怎樣?
等等一些數(shù)據(jù)，都駭人聽聞。此時(shí)此刻的我們，能干些什么?應(yīng)該做些什么呢?我認(rèn)為：
1、要有惜水意識(shí)。水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣 “取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，你一定要記住關(guān)好龍頭，要是設(shè)備漏水，一定要及時(shí)修好等等。
2、不做水資源的污染者?，F(xiàn)在生活上總是存在著污染水資源的情況：如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流，造成水域的污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)，而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自凈能力，于是水污染就越發(fā)的嚴(yán)重。大家細(xì)細(xì)想想，自己曾經(jīng)是否也無(wú)意做了水資源的污染者?
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇二十
同學(xué)們：
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛(ài)邊念邊記，有的同學(xué)愛(ài)默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛(ài)多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒(méi)有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。
考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
我的國(guó)旗下講話畢，謝謝大家!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇二十一
老師們，同學(xué)們：
今天的國(guó)旗下講話的題目是：做個(gè)健康的小學(xué)生。
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么是健康嗎?
也許有的同學(xué)認(rèn)為，健康就是身體很強(qiáng)壯，不生病，就是健康。其實(shí)我要告訴大家的是，這只是健康的一部分，真正的健康應(yīng)該身體健康，心理健康。
許多同學(xué)一定想問(wèn)了，那么心理健康到底是什么東西呢?心理健康是指具有較好的自控能力，且能保持心理上的平衡，能自尊、自愛(ài)、自信而且有自知之明。
在此，陳老師有一個(gè)心理小故事和大家一起來(lái)分享一下：
從前有一位老奶奶，他有兩個(gè)女兒，大女兒專門賣雨傘，小女兒專門賣遮太陽(yáng)的草帽。每當(dāng)天下雨了，老奶奶非常就非常擔(dān)心他的小女兒，因?yàn)樗?，天下雨，小女兒的草帽就賣不出去了，他們的生活這么苦，可怎么辦呀?
可是，每當(dāng)天晴的時(shí)候，老姐姐就非常擔(dān)心他的大女兒了，因?yàn)樗?，大晴天，大女兒的雨傘就賣不出去了。他家的生活也很苦，怎么辦呢?
因?yàn)槔夏棠烫焯旌懿婚_心，于是生病了。
后來(lái)有位醫(yī)生知道了，就告訴他“老奶奶，你可以換個(gè)角度想想，天下雨了，你的大女兒雨傘就會(huì)賣得很好。天晴天了，你的小女兒草帽就會(huì)賣得很好。不管晴天雨天，都是好事呀!”
老奶奶一聽覺(jué)得太有道理了，一下子，病就好了。
同學(xué)們，剛才我們采用的是最簡(jiǎn)單的一個(gè)方法，用談話的方式，讓老奶奶的心理變得健康起來(lái)。
其實(shí)，同學(xué)們，在我們每個(gè)人的心里，都會(huì)有不開心的時(shí)候，那么這時(shí)候該怎么辦呢?在此，老師向大家推薦一個(gè)地方，那就是我們學(xué)校的心理咨詢室。他還有一個(gè)好好聽的名字，叫作陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。每天中午12點(diǎn)至12點(diǎn)40，我們的小屋都會(huì)開放。歡迎同學(xué)們可以去那里。他就在我們學(xué)校的食堂附近，一樓音樂(lè)室的旁邊。
心理咨詢室，包括我們有些老師也會(huì)想?是不是心理不正常了，是病人了才去那里了?告訴大家，這完全是一種誤解。
我們的心理咨詢室，是由老師和同學(xué)進(jìn)行談話，主要解決同學(xué)的困惑和苦惱。當(dāng)你覺(jué)得考試時(shí)容易緊張時(shí)，你可以去咨詢室;當(dāng)你覺(jué)得和你爸爸媽媽鬧矛盾時(shí)，可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你和同學(xué)誤會(huì)時(shí)，你可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你上課容易看小差，你可以來(lái)咨詢室;當(dāng)你不知道如何使用壓歲錢，你也可以來(lái)咨詢室;還有當(dāng)你作業(yè)速度很是慢，當(dāng)你不知道如何利用時(shí)間，當(dāng)你有快樂(lè)的事和大家分享，你都可以來(lái)咨詢室。甚至你想去那邊看書，也可以去咨詢室。每天中午，我們都會(huì)有輔導(dǎo)老師在那邊等候。我希望，我們學(xué)校的每一位同學(xué)，每一位教師都知道有我們學(xué)校的心理咨詢室。
最后，我再考考大家：我們的心理咨詢室有個(gè)好聽的名字，叫什么——陽(yáng)光心語(yǔ)小屋。他在我們學(xué)校的哪里?
最后祝大家身心健康，快樂(lè)每一天!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇二十二
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天講話的主題是《早戀—美麗的錯(cuò)誤》。
花季雨季的少男少少女隨著生理的日漸成熟，異性間的吸引力迅速上升，往往不由自主地對(duì)異性產(chǎn)生興趣、好感和愛(ài)慕。正所謂“哪個(gè)妙齡女子不懷春，哪個(gè)少年男子不鐘情”。
現(xiàn)在中學(xué)生早戀現(xiàn)象屢見不鮮。據(jù)調(diào)查，初中生早戀率為8%,然而，通過(guò)早戀而真正結(jié)婚的卻寥寥無(wú)幾，為什么?因?yàn)樗麄兊膼?ài)是不考慮家庭、金錢、義務(wù)等一系列責(zé)任問(wèn)題，因?yàn)槟贻p，沒(méi)有能力去承受那一份過(guò)于沉重的感情。
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，處于早戀的男女們，把精力和時(shí)間耗化在胡思亂想中。上課時(shí)，想入非非，時(shí)常神游，作美麗的白日夢(mèng)，更有甚者，大批少男少女干脆逃課去追求所謂的浪漫。他們忽視了自己在學(xué)校的任務(wù)，忘卻了父母的囑托和老師的教導(dǎo)，為了朦朧的愛(ài)而荒廢學(xué)業(yè)。有的人自我標(biāo)榜“愛(ài)情事業(yè)雙豐收”?？墒撬麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)卻是班上最后幾名。沒(méi)有為學(xué)業(yè)作投資，事業(yè)怎會(huì)成功呢?沒(méi)有面包，玫瑰再多也不能吃，早戀的人搞錯(cuò)了末學(xué)業(yè)和愛(ài)情的位置?，F(xiàn)在的你，能夠許你愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)幸福美好的未來(lái)嗎?
還有就是青少年的戀愛(ài)對(duì)象難以專一，時(shí)常是表面化、理想化、絕對(duì)化。喜歡一個(gè)人，往往是因?yàn)椤皩?duì)方長(zhǎng)得漂亮”、“酷”、“帥”， “幽默風(fēng)趣”，“有共同愛(ài)好”等，卻很少?gòu)钠沸小⑿摒B(yǎng)、理想等方向做考慮，這是十分幼稚的心態(tài)。一旦分手，眾叛親離，傷心不已。
同學(xué)們，年輕是資本，可千萬(wàn)別拿青春賭明天，用理智的頭腦做明智的選擇，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)，把那一份愛(ài)意收藏在心里，為你和你所愛(ài)的那個(gè)他/她一個(gè)美好的未來(lái)。奮斗吧。
朋友們!記住，早戀是一枚青澀果，請(qǐng)別亂摘。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光吧。
我的講話完畢，謝謝大家。
班級(jí)國(guó)旗下講話形式 國(guó)旗下講話主題班會(huì)篇二十三
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)，我愛(ài)你》!
朋友，你能告訴我，祖國(guó)是什么?對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，祖國(guó)是東海波上升起的太陽(yáng)，是帕米爾高原上閃爍的群星，是“山舞銀蛇，原馳蠟像”的遼闊北國(guó)，是花開三日，草長(zhǎng)鶯飛的春色南疆?？赏瑫r(shí)，祖國(guó)還讓我們想起曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與蹉跎，飽嘗的屈辱與折磨，阻礙我們前進(jìn)的愚昧與不足。
祖國(guó)，我的祖國(guó)，我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你，我在兵馬俑的堅(jiān)強(qiáng)里看見你，我在黃河的奔騰里傾聽你，我在泰山的巍峨里敬仰你，在爺爺奶奶的追憶里，我想像著你曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說(shuō)里，我品味著你的努力，你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里，我聆聽你的騰飛，你的輝煌，在我生活的日日夜夜里，我感受著你的和諧，你的神奇!
80后90后，這是世人給予我們年青人的稱呼，是褒?是貶?新起之秀韓寒敢于直刺教育之弊，汶川大地震，80后從未曾退縮，面對(duì)日本囂張氣焰，90后憤而游行，是對(duì)?是錯(cuò)?愛(ài)國(guó)之心可嘉，魯莽行為當(dāng)阻，也許我們還不夠成熟，僅憑一腔熱血，幾釀惡果。但我們足夠年輕，有追尋夢(mèng)想的勇氣，我們不會(huì)永遠(yuǎn)魯莽，我們將成為這樣的一代：面對(duì)成熟，驕傲而不自傲;面對(duì)挑釁，沉重而不魯莽;面對(duì)未來(lái)，斗志昂揚(yáng)而不盲目奮進(jìn)，將內(nèi)心的激情化作信仰，化作勇氣化作力量，一笑爭(zhēng)鳴天下情!
此時(shí)，我要歌頌?zāi)悖业淖鎳?guó)，用溫婉的小調(diào)，用野性的歌，用高亢的進(jìn)行曲，用華麗的詠嘆調(diào)，用我所有最美的語(yǔ)言，最動(dòng)聽的旋律，我要，我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲，水之媚，山之巔，海之濱，用我稚嫩卻滿是真情的聲音，為你唱響，唱響我心頭最難忘的那一句：祖國(guó)，我愛(ài)你!
我愛(ài)我的祖國(guó)國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿(四)
歲月如書，xx年風(fēng)雨兼程，光輝的歲月彈指一揮間。1949年，中華人民共和國(guó)成立了，它像一條巨龍屹立于世界的東方;xx年，中華大地滄桑巨變，中華兒女用智慧和勇敢譜寫著新中國(guó)的歷史新篇。
xx年的中國(guó)如一本書，書里有無(wú)悔的青春年華，書里有金黃的豐碩成果。在過(guò)去的日子里，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的歲月，收獲了人生最寶貴的財(cái)富，珍藏了彌足珍貴的情誼;我們用勤勞的汗水澆灌著事業(yè)的參天大樹，用踏實(shí)的腳步見證了中國(guó)發(fā)展的每一個(gè)足跡……
xx年的發(fā)展，生動(dòng)的告訴我們：在中國(guó)這片希望的熱土上，中國(guó)人是勤勞智慧的，是務(wù)實(shí)創(chuàng)新的，是卓越追求的。我們?cè)谶@片希望的熱土上播種理想，血汗耕耘，收獲輝煌，創(chuàng)造碩果累累的業(yè)績(jī)，為中國(guó)的長(zhǎng)足發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx年的奮斗，清晰地告訴我們：在中國(guó)這個(gè)精彩的舞臺(tái)上，演繹著失意時(shí)的無(wú)語(yǔ)關(guān)懷，演繹著困境中的真情鼓勵(lì)，演繹著成功時(shí)的會(huì)心喝彩。在困難面前，我們守望相助;在前進(jìn)路上，我們同心協(xié)力，勇往直前。
xx年的成就，雄辯地告訴我們：在中國(guó)這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上，承載著奮進(jìn)高歌的豪邁。所有夢(mèng)想都化做點(diǎn)點(diǎn)激揚(yáng)的文字，描繪出人生里程的精彩，在歲月的河流里激情澎湃。
中國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)，你驕傲地讓世界領(lǐng)略了一個(gè)文明古國(guó)的風(fēng)采，更見證了一個(gè)東方巨龍的騰飛!
站在時(shí)代的今天回望，我們明白：五千年的蘊(yùn)涵和積淀，匯成了我們中華民族精神的博大深沉;xx年的繼承和發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們中華民族強(qiáng)烈的自信和自尊;黃河是我們噴薄血脈在流淌，長(zhǎng)城是我們不屈的錚錚的脊梁，團(tuán)結(jié)、和平、勤勞、自強(qiáng)不息……一個(gè)個(gè)民族的字眼，正等著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大!
少年興則國(guó)興，興年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天我們要為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天我們要為創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己力量，讓我們共同攜手去創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天，共同歌唱祖國(guó)，祝福祖國(guó)!
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