大家都不可避免地會(huì)接觸到，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理得作文寫(xiě)事【精選7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文寫(xiě)事【精選7篇】一

現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子，兩個(gè)家長(zhǎng)甚至祖父母輩關(guān)注、教育著一個(gè)獨(dú)苗，除了溺愛(ài)問(wèn)題、孩子交往能力問(wèn)題、孩子自我心理問(wèn)題，還導(dǎo)致了漫畫(huà)中過(guò)分、夸大的教育問(wèn)題。僅僅摔了一跤，或者生活中出現(xiàn)的小磕小碰和一些小挫折，三方面的教育者便以“不聽(tīng)老人言”的說(shuō)教者姿態(tài)圍住孩子，孩子既失去了自己反省錯(cuò)誤、總結(jié)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)，也失去了獨(dú)立地、勇敢地自己爬起來(lái)的機(jī)會(huì)。

有一個(gè)熟悉的報(bào)道，美國(guó)的小孩子在玩耍時(shí)不慎摔倒，孩子痛得齜牙咧嘴，忍不住哭起來(lái)，高大的父親站在一邊，微笑著鼓勵(lì)兒子自己爬起來(lái)，孩子于是含著淚花爬起來(lái)。而一位中國(guó)父親在對(duì)待類(lèi)似的事情時(shí)，都會(huì)大聲地喝斥孩子不聽(tīng)話到處亂跑，“出事了吧！”然后抱起孩子。

日本的經(jīng)濟(jì)起飛重要的'一點(diǎn)是靠教育、培養(yǎng)人才。中國(guó)的教育同樣提出了人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。近年來(lái)，中國(guó)高度關(guān)注教育問(wèn)題，大付出大投入我國(guó)教育。然而這則漫畫(huà)表現(xiàn)的問(wèn)題給我們敲響了警鐘：同樣是關(guān)注教育，我們的“關(guān)注”是否存在問(wèn)題？

教育者過(guò)多過(guò)分的關(guān)注、不必要的指責(zé)讓孩子少了磨礪鍛煉的機(jī)會(huì)，少了培養(yǎng)自己處理問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)，少了獨(dú)立戰(zhàn)勝挫折的機(jī)會(huì)。這必然會(huì)導(dǎo)致畸形的人才和人格的不健全。所謂“窮人的孩子早當(dāng)家”，就是窮人的孩子有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。“感動(dòng)中國(guó)人物”洪戰(zhàn)輝正是靠自己打拼磨礪才走出自己的人生之路，他必然比富人家孩子和“關(guān)注”下孩子更見(jiàn)人的品性。

中國(guó)富裕起來(lái)了，中國(guó)這個(gè)“富人家”的孩子該怎樣教育？

不禁要問(wèn)：誰(shuí)出事了？孩子？教育？

作文寫(xiě)事【精選7篇】二

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我去外婆那兒去看書(shū)法展覽時(shí)，總覺(jué)得人家的字可真漂亮?。×w慕的我都流口水了！后來(lái)，我的'腦子里想的都是書(shū)法，誰(shuí)的硬筆書(shū)法寫(xiě)的好我就崇拜誰(shuí)。媽媽似乎看穿了我的心思，便答應(yīng)我到暑假的時(shí)候給我報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我高興得一蹦足有三尺高，每天都盼著快點(diǎn)兒到暑假。

盼啊，盼啊，終于到了暑假了，我興高采烈的到了外婆家，我的腳步變得輕盈起來(lái)了，連花兒和小樹(shù)似乎也在為我高興。我的書(shū)法班在8點(diǎn)半上課，我一直在問(wèn)我媽媽離8點(diǎn)半還有多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽的回答總是：“快了，快了，定心一點(diǎn)兒！”“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了，此時(shí)我的腿像彈簧似的兩三步就到了教室門(mén)口。

一小時(shí)過(guò)去了，下課了，今天的家庭作業(yè)是6個(gè)字：王、人、方、正、心、必。開(kāi)頭寫(xiě)的幾天，倒是很有興致，后來(lái)從一個(gè)字要寫(xiě)二行，升級(jí)到了一個(gè)字要寫(xiě)四行，我漸漸地失去了耐心，甚至連字帖也完不成。媽媽便苦口婆心起來(lái)說(shuō)：“陳怡啊！媽媽花那么多錢(qián)就給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，人家報(bào)的可不止這一樣啊，你就一樣啊……！”（此處省略兩萬(wàn)字）我就如孫悟空受不了唐僧的啰嗦，只好答應(yīng)“唐僧”的要求，于是我繼續(xù)學(xué)著，漸漸地我又愛(ài)上了書(shū)法，并且每次老師都讓我寫(xiě)在黑板上給別的家長(zhǎng)看。后來(lái)，學(xué)校有個(gè)書(shū)法比賽我得了一等獎(jiǎng)！

啊，書(shū)法我愛(ài)死你了！

作文寫(xiě)事【精選7篇】三

爸爸常常呆呆看著空空的魚(yú)缸，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“自從上次那一條魚(yú)死了，這個(gè)魚(yú)缸可就退休了，好，一定要找個(gè)時(shí)間去撈魚(yú)!

這個(gè)星期六，爸爸終于抽出了時(shí)間，和我一起去撈魚(yú)了。

到了鹿湖湖邊，我們找了個(gè)過(guò)濾湖水的水閘，準(zhǔn)備好工具下湖撈魚(yú)。

我在岸邊迅速脫了鞋子，拉了拉褲筒，走出了岸邊。我膽戰(zhàn)心驚的，因?yàn)槲夷_底下全是青苔!這些青苔滑滑的，又毛毛的，想到這里，我就起了雞皮疙瘩。算了，算了，我給自己加加油，繼續(xù)前進(jìn)!

走到了適合自己撈魚(yú)的距離，哇，我瞧見(jiàn)了，那里有一對(duì)紅尾巴的小魚(yú)，好漂亮哦，身上也有深紅色的花紋。我的漁網(wǎng)早已潛入了水中，埋伏好了，就等著大魚(yú)落網(wǎng)了?？墒茄?，天有不測(cè)之風(fēng)云，那兩條魚(yú)兒越游越遠(yuǎn)。不行，不能就此罷休，我想了一個(gè)妙計(jì)：把一只腳抬起，好像金雞獨(dú)立似的，然后，用網(wǎng)一撲!糟糕，滑滑的青苔讓我整個(gè)身體滑了出去，哎喲，痛死我了，來(lái)了個(gè)‘狗吃屎’!

現(xiàn)在更糟糕的是，我的小魚(yú)，怎么辦呀!“這個(gè)是…..”我的小魚(yú)怎么還在這里，看來(lái)，我和它們還真是有緣了，不撈它們回去也好像不好意思啦。我的心情一下子飛到了最高峰!

那一天，我就提著小桶，挽著小鞋，唱著小歌，回家拉，哇，這一天真是開(kāi)心極了!

現(xiàn)在，那一對(duì)漂亮的小魚(yú)，仍然在爸爸的魚(yú)缸里!

作文寫(xiě)事【精選7篇】四

春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的；秋，是碩果累累的；冬，是銀裝素裹的，而夏卻是生機(jī)勃勃的

當(dāng)衣襟不知不覺(jué)濕透的時(shí)候，夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。池子里的花苞已經(jīng)咧開(kāi)了嘴，那粉紅色的花瓣如玉石般剔透，像蠶絲般柔軟，下面的托盤(pán)卻青翠欲滴，這紅花綠葉別提多么般配；河水清澈見(jiàn)底，岸上的柳姑娘將頭發(fā)垂進(jìn)河水中，想把身上的塵土洗得一干二凈，風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)，那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)發(fā)在水中漾起一圈圈銀色的漣漪，驚動(dòng)了正在水底熟睡的魚(yú)兒，它們不滿地躍出水面，稍后又游回水底，繼續(xù)做它們的美夢(mèng)，似乎它們與外界沒(méi)關(guān)系。

林蔭道兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，為人們制造出一片涼爽的小天地，沙坑旁的孩童頂著驕陽(yáng)玩得不亦樂(lè)乎，農(nóng)田邊的老農(nóng)拿著鋤頭耕種，即使汗流雨下也絲毫不在乎。

我放學(xué)回家后，第一件事就是打開(kāi)冰箱，拿出一支鹽水棒冰，迫不及待地撕開(kāi)包裝，然后將透明的棒冰放入口中，咬下一塊，含一會(huì)兒，就咽了下去。那冰涼的液體劃過(guò)我的五臟六腑，然后匯在肚子里，炎熱的感覺(jué)立馬就被棒冰的涼感所澆滅，這種快感油然而生。樹(shù)蔭下的小狗也伸著軟綿綿的舌頭不停得哈氣，趴在樹(shù)蔭下動(dòng)都不動(dòng)，不時(shí)跑到小河邊喝上兩口清涼的甘泉，就優(yōu)哉游哉地走回樹(shù)蔭下，逼著暑，賞著夏日的那一點(diǎn)景色……

夜晚的人們搖著大蒲扇，一邊驅(qū)趕蚊子，一邊吶著涼，一邊講著陳年往事，還時(shí)不時(shí)吃上兩口可口的西瓜。

四季中的美景轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)事亦是蹉跎……

作文寫(xiě)事【精選7篇】五

眼看冬天又要來(lái)了，我和小伙伴們又奔出家門(mén)，去感受冬的韻味。

只見(jiàn)雪花漫天飛舞，不一會(huì)兒，就變成鵝毛大雪。這雪一會(huì)兒像六邊形，一會(huì)兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過(guò)你將一片雪花含在嘴里，你就會(huì)感到一種微微的清涼感。

只見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，滿天飛舞。不一會(huì)兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹(shù)上、柏樹(shù)上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，玉樹(shù)瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的城市！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不數(shù)往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點(diǎn)綴著萬(wàn)物，仿佛一個(gè)個(gè)小天使下凡來(lái)了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹(shù)上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更是好看，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個(gè)世界變得一片潔白。房屋、樹(shù)木、田野、高山到處都披上了盛裝。快看！一個(gè)小孩正在吃雪花，看他不緊不慢﹑從從容容的樣子，好像他不是在吃雪花，而是在廣寒宮吃“冰糖”。

突然，我發(fā)覺(jué)一個(gè)雪球正以百米沖刺的速度飛向我的脖子，我馬上躲閃，沒(méi)想到還是被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過(guò)去，給他了一個(gè)“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！

這美麗的雪景、冬的韻味，真讓我著迷。

作文寫(xiě)事【精選7篇】六

第一件事是買(mǎi)了電腦?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我家一買(mǎi)電腦就上了網(wǎng)。網(wǎng)上世界真是豐富多彩，想查什么就有什么！當(dāng)然，這對(duì)我的學(xué)習(xí)也很有幫助。如我們班在上《威尼斯小艇》這一課時(shí)，老師要求我們課后每人查找一篇有關(guān)“威尼斯”的資料。以前遇到這種作業(yè)，我就十分頭痛，這下可好了，有了電腦。我先打開(kāi)瀏覽器，輸上網(wǎng)絡(luò)實(shí)名“威尼斯”，不一會(huì)兒，有關(guān)威尼斯的各種信息就呈現(xiàn)在我的眼前，真多呀！如同大海里的海水一樣。我再點(diǎn)擊“威尼斯風(fēng)景”，屏幕上馬上出現(xiàn)了相關(guān)的介紹。我從中挑選了一篇圖文并茂的文章“水上威尼斯”，并打印出來(lái)，既漂亮又簡(jiǎn)單。

第二件事是買(mǎi)了影碟機(jī)。影碟機(jī)可以放碟子，剛買(mǎi)回，阿爸就幫我買(mǎi)了一套“神奇寶貝”的碟子，我拿出一張，放進(jìn)影碟機(jī)里面，在電視搖控上按了一個(gè)TV/AV鍵，電視屏幕就出現(xiàn)了藍(lán)色的畫(huà)面。開(kāi)始是讀碟，讀完后，按播放鍵就開(kāi)始了。特別是休息的時(shí)候看一看，不僅可以豐富我的業(yè)余生活，而且可以增加我的課外知識(shí)。

第三件事是買(mǎi)了一張大書(shū)桌。書(shū)桌是灰色的，很大。買(mǎi)回后，就把以前堆在小書(shū)桌上的書(shū)整理好，整齊有序的放在新書(shū)桌上，漂亮極了！自此以后，我做作業(yè)更有信心，更認(rèn)真了！每天放學(xué)都高高興興的寫(xiě)作業(yè)，從不煩惱。

這三件東西給我們家增添了光彩！

作文寫(xiě)事【精選7篇】七

突然，凡卡被一陣痛驚醒了，凡卡揉了揉朦朧的睡眼，只見(jiàn)老板氣勢(shì)洶洶地說(shuō)“我桌子上的兩元錢(qián)哪去了，是不是你拿走了？”凡卡滿含淚水的說(shuō)“老板，對(duì)不起，我實(shí)在太餓了，所以拿那兩元錢(qián)去買(mǎi)了面包”凡卡真的是去買(mǎi)了面包嗎？錯(cuò)！凡卡是用那兩元錢(qián)去買(mǎi)了信紙？筆？墨去了。忽然，老板不知從哪里拿來(lái)一條木棍，狠狠地向凡卡打去。

20分鐘后，老板打完了，氣也消了?？蛇€是很?chē)?yán)厲地對(duì)凡卡說(shuō)“你給我到門(mén)外去跪著，不準(zhǔn)吃晚飯，跪到八點(diǎn)時(shí)，放我的小崽子睡覺(jué)”說(shuō)完后，老板又打了凡卡一巴掌才離去。

凡卡跪在門(mén)外，看了看傷口——手臂腫了，臉也出血了。如果爺爺在這就好了，想到這，凡卡的眼淚就掉了下來(lái)。

到了晚上八點(diǎn)，凡卡踉踉蹌蹌地走進(jìn)小崽子的房間放小崽子睡覺(jué)，誰(shuí)知沒(méi)抱穩(wěn)，小崽子和凡卡一起摔了下去。小崽子哭了，那哭聲簡(jiǎn)直震耳欲聾，老板聞聲走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小崽子正摔在地下嚎啕大哭，老板連忙上前抱起小崽子又轉(zhuǎn)身拿起木棍向凡卡打去。而木棍卻不幸的打中了凡卡的頭部，凡卡頓時(shí)昏了過(guò)去。

第二天，凡卡醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)馬車(chē)上，凡卡好奇的看了看前面的白發(fā)老者。眼前的.一面讓凡卡驚呆了——這位白發(fā)老者正是凡卡最親愛(ài)的爺爺。從此，凡卡？茹科夫和他的爺爺過(guò)上了幸福、快樂(lè)的日子。

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