在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)作文我心愛(ài)的 心愛(ài)的書(shū)作文字篇一

是的，它只是一本書(shū)，也僅僅是本書(shū)，不貴重，也不華麗，可它帶給我的是無(wú)窮的為人處事的道理，寫(xiě)作的靈感以及陪伴，它就是——《三國(guó)演義》。早在剛

上小學(xué)時(shí)我就對(duì)三國(guó)這段歷史有些了解，四年級(jí)時(shí)又聽(tīng)人說(shuō)起了《三國(guó)演義》，便開(kāi)始搜尋資料，最終在書(shū)店買(mǎi)了一本足有磚頭厚的《三國(guó)演義》。一開(kāi)始看有些枯燥，可我堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果就停不下來(lái)，僅用了四天就讀了三遍，真是意猶未盡。在我寫(xiě)下這行文字時(shí)，腦中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)身影：白馬將軍、臥龍鳳雛……而我最喜歡的人物是曹操，他有勇有謀，手下的大將更是數(shù)也數(shù)不清，并且教子有方。

我?guī)缀趺陨狭瞬懿俚摹抖谈栊小泛筒苤驳摹镀卟皆?shī)》，只能用一個(gè)字來(lái)形容——“妙”，妙在《短歌行》朗朗上口，妙在《七步詩(shī)》寫(xiě)出了對(duì)與曹丕兄弟情的失望，妙在《短歌行》似乎預(yù)言了“赤壁之戰(zhàn)”的結(jié)局……

我對(duì)與我爸爸同名同姓的“白馬將軍”趙云趙子龍也十分佩服，長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出救阿斗，忠肝義膽真是讓人驚嘆！

《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是物質(zhì)上的陪伴，更是種精神上的陪伴。

四年級(jí)作文我心愛(ài)的 心愛(ài)的書(shū)作文字篇二

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶”。的確如此啊，《青銅葵花》就為我的生活開(kāi)了一扇大窗，一扇我最喜歡的大窗。

第一回讀《青銅葵花》，我流淚了。淚水像一條止不住的河水，不停地流，流在我的臉上，流自我小小的心里。

那是一個(gè)昏沉的陰天，我津津有味地看《青銅葵花》?？吹角嚆~一家的酸、甜、苦、辣，也看到了人世間所謂最珍貴的東西--親情，而使我最感動(dòng)的，是看馬戲的那一段。

青銅家的房子剛建好，一天，遠(yuǎn)處的村落有馬戲團(tuán)來(lái)表演，于是青銅和葵花便一起去看馬戲。那一天，葵花騎在青銅的脖子上看完了這場(chǎng)馬戲。

看完了這段，我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)兒，忽然感到青銅好象就在我眼前，他吃力地背著妹妹，而妹妹卻高興地看馬戲，全然不知哥哥的苦處。青銅對(duì)葵花的這種感情，是一般的兄妹不會(huì)有的，更何況是血脈不同的兄妹呢？讓我更為感動(dòng)的還有他們一家相依為命的那一段和葵花與他們分別后又回到一起的那一段。

青銅他們一家相依為命，而我們卻身在福中不知?！c葵花分別了一段時(shí)間的啞巴青銅竟然因?yàn)橐?jiàn)到了葵花而開(kāi)口說(shuō)話，可見(jiàn)親情是多么的偉大啊！

我流淚，為青銅、為葵花的不幸遭遇而流淚。

我流淚，為書(shū)中感人的情景而流淚。

四年級(jí)作文我心愛(ài)的 心愛(ài)的書(shū)作文字篇三

人人都有心愛(ài)之物，我也不例外，我的心愛(ài)之物，它不像金子那樣貴重，不像玫瑰那樣美麗，也不像鳥(niǎo)兒那樣討人喜愛(ài)，更不像文具那樣用途多端?？伤葮銓?shí)無(wú)華，又蘊(yùn)含著無(wú)限的知識(shí)，沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)！

古人云：書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)不但是我獲取知識(shí)的工具，還是我的朋友，每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，我都會(huì)一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，去細(xì)細(xì)品味書(shū)這杯蘊(yùn)含著人生道理的香茶，等我被茶的味道所吸引，煩惱也就忘得一干二凈了。

我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，常常一有時(shí)間就去看書(shū)，它帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)，像《格列佛游記》《哈利。波特》等等，我都看過(guò)。

書(shū)不但是我的好朋友，還是我的好“老師”，書(shū)里面有無(wú)窮的知識(shí)，即使這個(gè)“老師”不會(huì)說(shuō)話，我也受益匪淺。每當(dāng)我考試考都得不好，灰心喪氣的時(shí)候，書(shū)的那幾個(gè)標(biāo)題就像是它的眼睛，望著我，鼓勵(lì)著我：“沒(méi)關(guān)系，一次考試不代表什么，下次加油！”當(dāng)我考好了沾沾自喜時(shí)，它又好像在說(shuō)：“不要驕傲”。

書(shū)還讓我知道了許多詩(shī)詞，如《將進(jìn)酒》《春江花月夜》《沁園春》……

書(shū)還讓我了解到古人的智慧是多么地厲害……

書(shū)帶給我的知識(shí)主要有幾方面：軍事、古文、歷史、童話……

我要感謝作家，沒(méi)有作家寫(xiě)作品，就沒(méi)有我的好朋友、好“老師”！

最后我想跟大家說(shuō)，愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，是我們生活中必不可少的伙伴。

四年級(jí)作文我心愛(ài)的 心愛(ài)的書(shū)作文字篇四

每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的東西。就如郭沫若老爺爺?shù)陌?許地山筆下的花生;馮驥才眼中的珍珠鳥(niǎo);我懷中的書(shū)。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是我的心愛(ài)之物。

在我的書(shū)桌旁有一個(gè)書(shū)架，在母親的不斷送書(shū)下，那變成了書(shū)的海洋。在書(shū)海里我最喜歡的是那本《大偵探福爾摩斯》這本書(shū)是我一個(gè)要好的朋友送給我的。

古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)成就了書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯若作舟。更是人類(lèi)共同的精神財(cái)富。閱讀時(shí)，靜靜嗅去，一股古樸的書(shū)香索繞在鼻尖。閉上眼睛，嘩嘩的翻書(shū)聲，好像如海浪，不斷拍打著腦袋，提醒著我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

記得有一次我傷心極了，淚水幾乎像洪水一樣瘋涌而出。忽然之間，一股讀書(shū)的強(qiáng)烈欲望油然而生。我悄悄跑回房間，關(guān)好房門(mén)，拉開(kāi)窗戶，打開(kāi)臺(tái)燈，摸出我那心愛(ài)之物偷偷看了起來(lái)。一瞬間，一股神奇的力量止住了我的淚水和悲傷。悲傷仿佛是一陣秋風(fēng)轉(zhuǎn)眼之間煙消云散。這本書(shū)仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要哭、小主人，悲傷時(shí)你就多看看我，想想那些傳承至今的大人物，哪一個(gè)是用哭解決問(wèn)題的呢?加油吧，小主人!”我不哭了，心中展開(kāi)一道嶄新的大門(mén)。

記得_爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@不就是在激勵(lì)著我們多讀書(shū)嗎?

我認(rèn)為一本書(shū)就像一艘船帶領(lǐng)我們從狹窄的池塘，弛向無(wú)邊無(wú)際的海洋，當(dāng)千萬(wàn)本書(shū)堆積起來(lái)，那將是多大的知識(shí)儲(chǔ)量啊!

我的心愛(ài)之物：書(shū)——將陪我共同成長(zhǎng)，隨我度過(guò)一生的知識(shí)海洋。

四年級(jí)作文我心愛(ài)的 心愛(ài)的書(shū)作文字篇五

我有一個(gè)心愛(ài)之物，它不像零食那樣美味，不像玩具那樣昂貴，不像植物那樣可愛(ài)，但它卻非常的有意思，讓人一看就著迷，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的心愛(ài)之物——書(shū)。

那是一個(gè)無(wú)趣的周末，我在家里無(wú)所事事，便隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)，一下午的時(shí)間，我在書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界：我與何舟在冬天一起哭，和鈕澤一起思考問(wèn)題，和蘇栗一起漫在游樂(lè)園中……從那以后我便愛(ài)上了書(shū)，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我總會(huì)想起我的那些“書(shū)”朋友。

書(shū)的外表方方正正的，沒(méi)有多少華麗的裝飾。雖然它的外表如此單一，但它卻是每個(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧。

書(shū)與我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚，它不僅可以豐富我的知識(shí)，打開(kāi)我的眼界，還可以陶冶我的情操，雖然它不像自行車(chē)那樣用來(lái)散心與玩耍，更不像花草那樣讓人賞心悅目。但它讓我懂得了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋中遨游，不僅提高了我寫(xiě)作文的質(zhì)量，它使我更快樂(lè)。

總之，書(shū)就是我成長(zhǎng)道路上的明燈。一天不看，我就渾身難受，仿佛沒(méi)有書(shū)就沒(méi)有我。

書(shū)，與我而言，是不可或缺的，沒(méi)有了書(shū)，就像一個(gè)沒(méi)有了親人；沒(méi)有了朋友，只剩下一個(gè)孤零零的，可憐的自己，那這樣生活不是也就毫無(wú)意義了嗎？

書(shū)，我的心愛(ài)之物！沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有這個(gè)知識(shí)豐富的、美麗的、可愛(ài)的.世界。

我十分喜歡它——書(shū)！

四年級(jí)作文我心愛(ài)的 心愛(ài)的書(shū)作文字篇六

在我們身邊，有一種不起眼的東西，桌上、書(shū)包里，都有它的身影。它，可是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必不可少的“紙制品”。沒(méi)錯(cuò)，它就是書(shū)本。

書(shū)本的種類(lèi)繁多，有課本、小說(shuō)、漫畫(huà)、練習(xí)本……每一本都大有用處。

課本，是書(shū)包里的“重頭戲”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每節(jié)課都要用到。語(yǔ)文課本中的一篇篇文章，基本上都是大作家寫(xiě)的，里面的優(yōu)美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數(shù)學(xué)課本里的一道道題目的解法，是大家必須掌握的。英語(yǔ)課本中的一個(gè)個(gè)單詞，大家要記牢；一句句語(yǔ)句，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。課本，就像是一位資深的老學(xué)者在給我們傳授知識(shí)。

練習(xí)本只是一個(gè)空白的小本子，卻能用來(lái)寫(xiě)作文、練字、默寫(xiě)詞語(yǔ)；小說(shuō)雖然是由許多故事組成的，但仔細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多東西在等待我們?nèi)ヌ剿鳌?，這些書(shū)本都很重要，我們不能走馬觀花地讀。只要認(rèn)真閱讀，你就能從中獲取知識(shí)，受益匪淺。

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話很對(duì)。認(rèn)真讀書(shū)，我們就能進(jìn)步；認(rèn)真讀書(shū)，我們就能考上理想學(xué)校；認(rèn)真讀書(shū)，我們將來(lái)就能大有成就；認(rèn)真讀書(shū)，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛。

這，就是我心愛(ài)的物品——書(shū)本。

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