每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

松樹(shù)小學(xué)作文篇一

有一天，松樹(shù)驕傲地說(shuō)：“我在冬天不落葉！”桃樹(shù)也不甘示弱，它說(shuō)：“哼！我在秋天能結(jié)果！”說(shuō)著說(shuō)著，它們便吵起來(lái)了。

夏去秋來(lái)，桃樹(shù)結(jié)滿了果實(shí)，住在這里的獵人都來(lái)摘了。

松樹(shù)很嫉妒它，便酸溜溜地說(shuō)：“你有我不怕冷的能力嗎？”

這時(shí)，桃樹(shù)就威風(fēng)啦！它得意地說(shuō)：“哼！我還能結(jié)果呢，你能嗎？??？”松樹(shù)惱羞成怒。大聲嚷道：“你，你冬天等著瞧！”

轉(zhuǎn)眼，冬天到了，桃樹(shù)的葉子全都落光了，可松樹(shù)還是一副茂盛的樣子，嘿，這時(shí)候，松樹(shù)得意了，它挺了挺“腰板”，對(duì)桃樹(shù)說(shuō)：“我說(shuō)吧，我肯定不會(huì)落葉的！”

桃樹(shù)看見(jiàn)松樹(shù)比自己威風(fēng)多了，便想討好它：“老兄啊，咱們不吵了，咱們都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛。”

松樹(shù)覺(jué)得桃樹(shù)說(shuō)得有道理，便和它交了朋友，從此它們的友誼之深舉世無(wú)雙。

松樹(shù)小學(xué)作文篇二

我家旁邊有一個(gè)公園。公園里有一棵又高又直的松樹(shù)。它有一個(gè)帶有厚碗口的支撐柱。它很高，樹(shù)頂看不見(jiàn)。它非常大，大得像一把開(kāi)著的綠色天鵝絨傘。它的葉子像針一樣保護(hù)松果。

它在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)花了。樹(shù)枝上長(zhǎng)著一朵又一朵的黃花，對(duì)著溫暖的春風(fēng)微笑...只要你用手觸摸樹(shù)枝，黃綠色的花粉就會(huì)像煙霧一樣落下，并隨著春風(fēng)慢慢飄走。

夏天，松樹(shù)會(huì)展開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們享受涼爽的空氣。

當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)開(kāi)始落葉，花枯萎，草枯萎。只有松樹(shù)還直立著。他們似乎在說(shuō)，“我們不怕風(fēng)。我們不怕惡劣的環(huán)境。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！”

寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，雪花在天空中飛舞，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)上，但松樹(shù)仍然以頑強(qiáng)的毅力和傲氣站在原地抵御寒風(fēng)，依然挺拔，一動(dòng)不動(dòng)。懷著堅(jiān)定的信念，它等待著春天的到來(lái)，克服了一場(chǎng)又一場(chǎng)暴風(fēng)雪。

我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，看書，做許多有意義的事情。我喜歡這棵結(jié)實(shí)的松樹(shù)！

松樹(shù)小學(xué)作文篇三

我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有一棵挺拔的松樹(shù)，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹(shù)頂。它很大，大的像一把張開(kāi)的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護(hù)著松果。

它在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹(shù)枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái)，隨著春風(fēng)慢慢飄去。

夏季，松樹(shù)撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

秋季到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹(shù)依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”

寒冷而又蕭殺的冬季來(lái)了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在藍(lán)天中飛舞著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)身體上，但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春季的到來(lái)，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。

我經(jīng)常在樹(shù)下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)！

松樹(shù)小學(xué)作文篇四

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最難忘的，不是老師，不是同學(xué)，也不是各種活動(dòng)，而是那三棵松樹(shù)。

步入校門，映入眼簾的，就是那三棵郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的松樹(shù)。六年前，我進(jìn)入校園，首先吸引我的，就是那三棵挺拔的松樹(shù)。我每天都在想：如果我的家在松樹(shù)上就好了，每天，我也不用走路了

當(dāng)那些松樹(shù)添了三個(gè)年輪后，我逐漸懂事了。我在樹(shù)下玩耍，和同學(xué)們嬉鬧，玩過(guò)家家松樹(shù)記錄了我和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

又是三年過(guò)去。當(dāng)它們?cè)鎏砹?個(gè)年輪之后，我該畢業(yè)了。六年的光陰卻轉(zhuǎn)瞬即逝，各種情絲涌上心頭。

就在松樹(shù)下，我們舉辦過(guò)六一聯(lián)歡、體育比賽、各種各樣的活動(dòng)閃爍在眼前。記得那次六一聯(lián)歡，我們的歌伴舞精彩絕倫，讓各班同學(xué)由衷鼓掌。我們開(kāi)心極了，流下了淚水濕潤(rùn)了土地。

再見(jiàn)了，松樹(shù)，雖然不能朝夕相處，但我會(huì)把你銘記在心！

再見(jiàn)，母校；再見(jiàn)，老師；再見(jiàn)，同學(xué)們。

松樹(shù)小學(xué)作文篇五

人人都說(shuō)花美麗，但我卻愛(ài)松樹(shù)。

秋天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)卻在秋風(fēng)秋雨中舒展著它的枝葉。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)。”

寒冷的冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)吹著哨，猛烈地?fù)u撼著松樹(shù)。但是，松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來(lái)。

春天來(lái)了，蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物，松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著、笑著……

我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那種無(wú)私的獻(xiàn)身精神。松樹(shù)的樹(shù)干是良好的木材，又可以造紙；松樹(shù)的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，它撐開(kāi)一把綠色的大傘，讓人們乘涼；晚上，它的枝和根又可以做成火把，照亮人們前進(jìn)的路……松樹(shù)雖然沒(méi)有鮮花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

我呆呆地望著遠(yuǎn)處的一排松樹(shù)，默默地想：我也要做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為人民作貢獻(xiàn)的人。

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