總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。那么,我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
應用寫作個人總結優(yōu)秀篇一
這接近一年來,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者,積極的參與到管理和組織活動中。
在這接近一年的時間里,班級的氣氛是融洽和諧的。但是,我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格,尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,我沒有做好和各個委員的協(xié)調工作,這是我一個應該改進的地方。
從我的本職工作來講,這一學年中,我們即看到了新的希望,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,越來越多的同學對學習投入的精力要勝于大一上學期時。他們不僅僅認真學習課堂知識,還充分利用圖書館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來補充完善自己的知識體系。
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,60分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認識:這些同學還比較幼稚,沒有開化。作為班委會,我們也相應的不太好說教,這一嚴峻問題還是得讓班主任處理。另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會工作做的不夠好,沒有充分的`提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
競賽中有數(shù)人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
大家都知道,說永遠比做容易。大學班級的管理權當作是生活中的一種體驗吧。
以上就是我對這個學期的工作進行的一點總結了,有點粗略,但是主題尤在,請領導們審核,有不好的地方,請予以指點。
應用寫作個人總結優(yōu)秀篇二
“安全為天”、“安全大于一切”、“安全是職工的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在回響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班后總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規(guī)程,嚴格遵守停崗位制度;配合發(fā)車間作好危險品的安全生產(chǎn)工作;加強設備巡視,把事故消滅于萌芽狀態(tài);認真執(zhí)行交接班程序,手交手,雙人交接后簽字才能離開。
在日常工作中,我們十分注意職工的節(jié)能減排思想意識的教育工作。利用班前后會、周二周五學習會等,擠出時間,學習公司會議、車間文件精神,學習理論知識,學習崗位操作技能,努力提高大家節(jié)能減排覺悟,理論文化水平,及業(yè)務操作技能,及時組織職工學習,準確熟練地掌握操作流程,較好的`完成了生產(chǎn)任務。
在我們班組,民主管理是一直以來養(yǎng)成好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照公司、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創(chuàng)先爭優(yōu)、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員干部帶頭,人人爭先進,個個當模范,一心為工作的良好氛圍。
加強自我修煉,提高自身素質,努力打造一支高效精干的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由于我們的生產(chǎn)人工操作的環(huán)節(jié)較多,在具體的操作中,存在著一些不確定的威脅因素。
上半年,我們班組出現(xiàn)了一起質量事故和安全責任事故。而在安全責任事故中,作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,并讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產(chǎn)真理。
在今后的工作中,我一定積極參加安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精干、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導職工思想,規(guī)范職工行為。
明年,我將帶領全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產(chǎn),為公司整體工作做出自己應有的貢獻。
應用寫作個人總結優(yōu)秀篇三
青春的腳步匆匆向前,不知不覺大一學年就這樣悄然過去。時間從指縫中像沙子一樣慢慢漏掉的同時,也在你手上留下點點的金色,或許,這就是我們的收獲,雖然很少,但是重在積累。
在這過去的時光里,我經(jīng)歷了很多,也真的收獲了很多。還記得競爭班長一職時的情景,當時是多么激情澎湃,多么豪言壯志。隨著我對班長工作的慢慢認識,我漸漸覺得這一職位并不是那么簡單的。它并不是只靠你堅強不屈、吃苦耐勞、有絕對責任心就可以做好的,它不能用蠻力,必須有方法有技巧,才會得心應手。否則,只會事倍功半,不僅費時費力,而且不能保證質量,反而不會招來大家的擁護。在大一上半學期,我覺得我主要靠毅力在工作,方法不是很多;下學期,我就開始慢慢注意找方法,注意總結,感覺工作起來就比較得心應手了。
在這里,我將大一下學期的各種工作感受總結一下,算作對自已的階段性反省。反省總結過去,才會指引未來。
不僅是對于班級各項工作,而且在生活上的各種事宜,我都是虛心聽取大家的意見。因為我知道只有讓同學們滿意才是硬道理,我一直把自己作為同學們的服務者而不是強勢的管理者,心中一直有這種聲音,并堅持貫徹下去。所以,我不會逼著哪一位同學去做他不愿做的事,如果有問題,我會親自與他詳談,知道達成雙方都滿意的結果。
在這方面,令我印象最深刻的是我與班里女生的交流的經(jīng)歷。首先,我表示與我班團支書楊紫君合作非常愉快。我們平時相互理解,互幫互助,沒有任何心理隔閡,交流上沒有任何障礙,我對這一點感覺自己幸運。對于其他女生呢,她們很有意思,如果我哪里做得沒有讓他們滿意,她們接著就會對我進行一番“批判”,,而且口下不留情,言辭犀利。不過呢,我絕對不會生氣,不會對她們有心理排斥,我會虛心聽取,并且向她們認錯,保證改正。例如運動上,我們男生忘記給女生運動員做好后勤了,她們不滿意了,中午要休息的時候打電話就說我要改錯,我當然會認真聽取并馬上改正了,提高警惕,保證照顧好她們。下午呢,就馬上見效果了。當然,我與她們的關系不錯,她們批判歸批判,對我還是很支持的,平時活動都很積極。
與男生嘛,平時我經(jīng)常串宿舍,了解他們的思想動態(tài),做一些他們希望的事,問題就沒有那么多了。對了,那次有位同學心情不好,對我發(fā)火了,當然不是針對我,我明白他只是需要發(fā)泄,所以我就沒說什么,靜靜聽著,最后安慰幾句就好了。之后,我感覺我們之間感情加深了。
作為學生,學習還是第一要務,所以在這的上面必須要花費相當?shù)男乃?。保證好上課出勤率是一點,所以這學期我們上課滿勤。晚自習我是一直硬性要求的,在幾位學習積極的同學的幫助下,我們總是提前占到自習室,提前通知大家教室位置。我們有晚自習制度,用來束縛一些不自覺的同學。這一制度一直堅持到了考試前一周,突然有人跟我談到晚自習。本來我還堅持認為晚自習是有好處的,但是我調查了一下發(fā)現(xiàn)集體上晚自習效果并不好,許多同學上了一會兒就開小差,會影響到其他同學,并且有些同學說自己找地方學習效果很好。最后,我就把晚自習放開了,雖然有些擔心,但是我覺得老是逼著他們學習反而是一種落后。
男生們比較好玩,我曾經(jīng)勸誡他們不要外出上網(wǎng),那一次追到了小西村,但是后來我給了他們一定的自由。期末考試成績不是很理想,但是我看到他們的思想都有進步了,知道悔改了,上課質量有了明顯的改觀。
為了豐富同學們課余生活,并且為班級爭得榮譽,我很注重鼓勵同學們參加各種院級和校級的活動。有些同學是處于那種心里邊緣的,既想去又擔心著什么。所以只有通知是遠遠不夠的,我要去鼓勵說服他們,盡力挖掘人才,效果還比較理想,成果豐碩。像許多院級校級的一等獎、二等獎還有其他很多獎我們班都包攬了。他別是我班文藝委員房鵬飛,還有他的搭檔、也是組織委員董鋼,參加了許多重要活動,貢獻卓著。
對于班級活動,真的有許多說不完的感受,不論是自己舉行的班級總結大會、考試誠信宣誓大會,還是學校舉行的各種活動,每一項都會給我們增加經(jīng)驗,不僅僅是技術上的,還有心理上的、思想上的。
期末的最優(yōu)學風班評比,我們班獲得第二,我還是感覺比較欣慰的,這是對我們班的肯定,鼓勵了我們,我們應該再接再厲,超越自己。測一一直是我們的學習榜樣,各方面都很強,我也虛心向張桐學習,與他競爭。
其實到最后看來,吃得苦都沒有什么,得到的經(jīng)歷才是沉淀下來的財富。平時苦點累點都沒有什么,怕的就是費力不討好,不得人心。無論怎樣,我都會保持一顆真誠之心為同學們服務。
應用寫作個人總結優(yōu)秀篇四
一是得益于公司領導的正確領導和悉心關懷。首先,大隊長身為領導,在各項工作中都能走在前面,干在前,給廣大隊員樹立了榜樣,增添了干勁和信心;同時,公司多個領導曾多次親臨保安隊,給隊員講形勢、講要求,講保安業(yè)務和物業(yè)管理方面的知識,使廣大隊員深受鼓舞;更重要的是每一次大的活動,客戶單位主管等領導,都能親臨現(xiàn)場,組織指揮。所有這一切,都是我們保安隊出色完成任務的重要的保證。
二是得益于工作上的創(chuàng)新。我們是在xxxx從事保安工作的。首先是在工作內容上創(chuàng)新。我們工作中,沒有停留在對隊員枯燥的制度要求和說教,而是把工作層面滲透到生活層面,從表象滲透到內心。當隊員生病,或遇到困難時,只要我們知道的,我們都會盡力關心和幫助的,只要我們能做到的,都會全力去做,做不到的,也盡力想辦法幫助。如一位隊員的手受傷后,工作、生活受到影響,我們及時去看望他,給他送去飯菜,幫他洗衣服,同時,在工作上幫助調班,好讓他安心養(yǎng)傷。
當我們了解到隊員過生日時,都會提前為他們訂好,并準時為他們舉行小型的生日宴會。這種人性化管理,不僅使受幫助者個人深受感動,更使全體隊員都能感到溫暖,看到希望。其次是思想觀念上的創(chuàng)新。我們采取典型事例的教育方法,全力引導隊員不斷地更新觀念。如在報紙上,在公司內部發(fā)生的一些典型的、有一定說服力和教育作用的正反事例,我們都組織隊員進行學習,同時,引導他們多問幾個“為什么?”,收到了事半功倍的效果。使大多數(shù)隊員對待工作的態(tài)度向敬崗愛業(yè)的方向轉變。三是在工作方法上創(chuàng)新。工作方法在工作中尤為關鍵。面對日新月異的工作環(huán)境和工作要求,我們在工作方法上不斷的創(chuàng)新,使工作的方法從嚴肅向靈活;從單一向多樣;從會議講向正?;粡恼f教向談心,關愛轉變。這種有益的創(chuàng)新嘗試,事實證明是有效的、成功的。很多隊員都能自覺打消臨時觀念,樹立長期作戰(zhàn)的思想,從而工作更安心、更用心。
三是得益于全體隊員的共同努力。我們的隊員大多數(shù)是來自五湖四海。他們在工作上,都能求同存異,顧全大局,無論工作條件多么艱苦,生活條件多么簡陋,工作任務多么艱巨,他們大家都能團結協(xié)作,共同拼搏,想方設法盡心盡力完成任務,其精神實在感人。下半年我們之所以能在xxxx鬧事多、情況復雜,天氣不利的情況下,比較出色地完成各項工作任務,得到客戶單位的一致好評,全體隊員的共同努力功不可沒。這些都凝聚著全體隊員的智慧和汗水。
一月份存在的不足和二月份的努力方向
回顧一個月來的工作,在取得成績的同時,我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在:一是由于隊員來自四面八方,綜合素質參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
下個月及今后的工作要求將會更高,難度將會更大,這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實,承認困難,但不畏困難。我們將迎難而上,做好工作。具體講,要做到“三個再創(chuàng)新”,“兩個大提升”,最后實現(xiàn)“三個方面的滿意”。即:在思想觀念上再創(chuàng)新,在工作質量上再創(chuàng)新,在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績上再大提升,在自身形象上大提升;最后達到讓公司領導滿意,讓客戶單位滿意,讓來xxxx辦事的領導、客戶,滿意。
以上是我保安班長20xx年一月份工作總結,不到、不妥、不對之外,懇請領導批評指正。
應用寫作個人總結優(yōu)秀篇五
20xx學年即將結束,這代表著我本學年的工作也將告已段落。本學期作為班長,我體會頗深,有喜有憂,有得有失。
本學期開學初,我就組織各班委集中開會討論班級各方面的事宜,落實各班委的職責,采納各班委的意見。為促進班級的發(fā)展起了個開頭。目前看來,我班大部分班委都很努力為班級作出一份力量。積極配合我的工作。在我和同學的共同努力下,本學期我班在各方面取得了不錯的進展。
在學習上,同學們現(xiàn)在遲到的現(xiàn)象很少了,幾乎沒有早退的現(xiàn)象,曠課也少了!除了個別同學外,所以我們班的出勤率是比較高的!這比以往好多了!
在課堂上 ,同學們是比較認真的,能夠和老師互動 ,上課的氣氛是比較好的,聽課效果比以前好多了。并且得到了老師們的認可與好評。當然,我們還有很多不足,例如,上課還是會存在同學睡覺,玩手機等不良行為,課后作業(yè)還是有相當一部分同學隨便應付。所以我認為我們班的學習狀況還是要不斷的加強的!
在生活上,我班同學比上學期更加團結了。在溝通方面,同學們都有進步了。班上有困難的同學基本得到了幫助。還有讓我更擔憂的是男生這邊電腦多了,泡在電腦里的時間比放在學習里的時間還要多!
以上是對于我班在本學期整體狀況的總結,我覺得我班整體上的面貌比以前有所進步了,特別是在學習方面 。但是同學們整體的積極性不高,自覺意識比較低。
以下幾點是我對改善這些狀況、建議:
1、平時可以開設個人信息分享會、主題探討會。
2、班級活動課適當增加,包括校內和校外。
3、在班級或個人遇到問題時,要積極與同學或老師做好溝通。
希望在以后的日子里大家能更好的配合我的工作,我能更好的為大家服務,個人爭取做到同學們的兄弟姐妹,老師的左膀右臂,和大家一起度過大學里精彩有意義的生活。
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