隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

疫情期間的工作總結(jié)報告(6篇)篇一

我從小就喜歡在外公家的菜地里玩。

菜地的前門是個生銹的大鐵門，后門是個小木門。“咔嚓”一聲，大鐵門開了，引來的是一陣撲鼻而來的清香，這是果子的香味。再往右邊一望，是一片菜海。

果子園里有紅彤彤的大蘋果和金黃金黃的梅子樹和杏子樹，正所謂“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”呀！再往深處走走，你還可以看見紫中帶綠的葡萄，在郁蔥蔥的葉子下，如同水晶一般。這時你可以在一個板凳上坐下，一邊享受風(fēng)的吹拂，一邊看著果園的風(fēng)景，簡直舒服極了。

讓我們再看看菜園吧。放眼望去，一壟綠油油的韭菜、白胖胖的蘿卜、紅綠紅綠的辣椒……你再仔細(xì)看，呵！還有躲在土地的蕃薯！啊！真是一派農(nóng)家風(fēng)光。

在夏天里，我們的菜園還招來了一群一群美麗的蝴蝶，我和我的小伙伴們一起撲蝴蝶，我看中了一個金黃色帶黑斑點的蝴蝶，我靜靜的等待時機(jī)。呵！它停在一個花上面，我悄悄地走過去，用網(wǎng)子向那里一撲，結(jié)果呢？我沒有拿穩(wěn)，網(wǎng)了正好套住了我的頭。我笑了，外公也笑了，大家都笑了！

秋天到了，我又到老家去玩，又回到了菜地，哇！都成熟了！第二天，我?guī)е业拿妹靡黄鹑グ翁}卜。我們看中了一個又肥又大的蘿卜，調(diào)整一個舒服的位置，一起用力，但是我們拔了很久都沒有拔出來。我們又試了一會兒，還是拔不出來。不行，我們一定可以做到的。我和妹妹扭動扭動脖子，伸伸腿，拉拉身……再來一次。我們使勁地拔呀拔，終于拔出來了！我們一起舉著我們的收獲，給大人看，大人們都對著我們微笑。

到了吃中飯的時候了！菜桌上有蘿卜湯，有南瓜飯，還有我最愛吃的排骨，真是香在口中，甜在心里心呢！

外公家的菜地呀，雖然今年有疫情，但明年春節(jié)我還是會回去看你的，你是我兒時的樂園。

疫情期間的工作總結(jié)報告(6篇)篇二

落實以社區(qū)防控為主的綜合防控措施，指導(dǎo)社區(qū)科學(xué)有序地開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及早發(fā)現(xiàn)病例，有效遏制疫情擴(kuò)散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監(jiān)測方案》等相關(guān)文件規(guī)定，特制定本工作方案。

(一)黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。

(一)社區(qū)。本方案中“社區(qū)”是指街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府所轄的城鄉(xiāng)社區(qū)(即城市社區(qū)和村)。

(二)社區(qū)疫情劃分

1.社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情。社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn)1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。

暴發(fā)疫情是指14天內(nèi)在小范圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發(fā)現(xiàn)2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.社區(qū)傳播疫情。指在社區(qū)居民中，14天內(nèi)出現(xiàn)2例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。

(三)疫點、疫區(qū)的劃分

1.疫點。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為疫點。原則上，病人發(fā)病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點進(jìn)行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。

2.疫區(qū)。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。

(四)密切接觸者

與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者：

4.現(xiàn)場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

(一)社區(qū)未發(fā)現(xiàn)病例

實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區(qū)返回人員管理、環(huán)境衛(wèi)生治理、物資準(zhǔn)備等。

1.組織動員：社區(qū)要建立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作組織體系，以街道和社區(qū)干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和家庭醫(yī)生為主，鼓勵居民和志愿者參與，組成專兼職結(jié)合的工作隊伍，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，責(zé)任落實到人，對社區(qū)、樓棟、家庭進(jìn)行全覆蓋，落實防控措施。

2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染肺炎防控知識宣傳，積極倡導(dǎo)講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責(zé)任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使群眾充分了解健康知識，掌握防護(hù)要點，養(yǎng)成手衛(wèi)生、多通風(fēng)、保持清潔的良好習(xí)慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人群密集場所時做好防護(hù)，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。

3.信息告知：向公眾發(fā)布就診信息，出現(xiàn)呼吸道癥狀無發(fā)熱者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)就診，發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫(yī)院就診。每日發(fā)布本地及本社區(qū)疫情信息，提示出行、旅行風(fēng)險。

4.疫區(qū)返回人員管理：社區(qū)要發(fā)布告示，要求從疫區(qū)返回人員應(yīng)立即向所在社區(qū)報告登記，每天上午9點，下午3點自測體溫兩次，并將體溫和健康狀況每天下午4點前向社區(qū)報告，主動居家隔離14天。街道辦事處每天下午5點前將匯總報表(附件2、3)報嶗山區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部疫情防控組金宏。

體溫超過37.3℃立即電話報告社區(qū)，社區(qū)要立即向街道辦事處、所屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)報告。由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)安排120救護(hù)車轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并將信息立即報告區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

5.環(huán)境衛(wèi)生治理：社區(qū)開展以環(huán)境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)站、建筑工地等重點場所進(jìn)行衛(wèi)生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環(huán)境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

6.物資準(zhǔn)備：社區(qū)和家庭備置必需的防控物品和物資，如體溫計、口罩、消毒用品等。

(二)社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情

采取“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強(qiáng)消毒。

1.密切接觸者管理：充分發(fā)揮社區(qū)預(yù)防保健醫(yī)生、家庭簽約醫(yī)生、社區(qū)干部等網(wǎng)格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染肺炎確診病例的密切接觸者開展排查并實施居家或集中醫(yī)學(xué)觀察，有條件的應(yīng)明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導(dǎo)觀察對象更加靈敏的監(jiān)測自身情況的變化，并隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院等準(zhǔn)備工作。

2.消毒：社區(qū)要協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。

(三)社區(qū)傳播疫情

采取“內(nèi)防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區(qū)封鎖、限制人員聚集等2項措施。

1.疫區(qū)封鎖：對劃為疫區(qū)的社區(qū)，必要時可采取疫區(qū)封鎖措施，限制人員進(jìn)出，臨時征用房屋、交通工具等。

2.限制人員聚集：社區(qū)內(nèi)限制或停止集市、集會等人群聚集的活動，關(guān)閉公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場等公共場所。必要時停工、停業(yè)、停課。

疫情期間的工作總結(jié)報告(6篇)篇三

1.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

2.做好個人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼。

3.講衛(wèi)生，除陋習(xí)，注意個人衛(wèi)生。

4.注意防護(hù)，不恐慌，不傳謠!

5.疫情當(dāng)前不添亂，待在家里莫亂轉(zhuǎn)。

6.疫情防控宅在家，串門聚餐風(fēng)險大。

7.疫情還未結(jié)束，不要放松警惕。

8.廢口罩是垃圾，統(tǒng)一收分類棄。

9.勤快洗手，消毒滅菌，趕走病毒!

10.用過口罩別亂棄，反向折疊包整齊。

11.小朋友，要記牢，疫情期間不亂跑。

12.弘揚垃圾分類新風(fēng)尚，做好防疫廢棄物回收處理。

13.線上教學(xué)不畏苦，戰(zhàn)疫不忘學(xué)文化。

14.經(jīng)常開窗通氣，引誘病毒生氣。

15.有癥狀，早就醫(yī)，不恐慌，不傳謠。

16.你一言，我一語，共慶戰(zhàn)疫得勝利。

17.抗擊疫情，人人有責(zé)。

18.科學(xué)防治，戰(zhàn)勝疫情，不信謠不傳謠。

19.重視自身健康，務(wù)必做好自我防護(hù)!

20.抗擊疫情，人人有責(zé)!

21.戴著口罩出門，邁入健康大門。

22. 思想不麻痹防疫不懈怠防護(hù)不放松。

23.科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，切實提高疫情防控的科學(xué)性有效性!

24.少出門，少聚集，勤洗手，勤通風(fēng)!

25.早發(fā)現(xiàn)，早報告，早隔離，早診斷，早治療!

疫情期間的工作總結(jié)報告(6篇)篇四

為進(jìn)一步明確疫情期間的請假制度，根據(jù)校學(xué)生處相關(guān)要求，嚴(yán)格實行“非必要不外出”和“無極特殊情況不出省”的原則，現(xiàn)整理修訂成《資環(huán)學(xué)院20xx年3月29日起疫情期間請假制度》并發(fā)到各班，請全院本科生嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)禁未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校，在未正式放假之前，我院學(xué)生因病、因事需請假的必須提前辦理請假手續(xù)，否則將按《貴州大學(xué)學(xué)生手冊》、《貴州大學(xué)疫情防控期間學(xué)生管理規(guī)定（暫行）》和學(xué)校學(xué)院相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

1、病假。因疫情防控要求，暫停學(xué)生干部審批病假的權(quán)限。

2、事假。任何學(xué)生干部無權(quán)批準(zhǔn)事假。

（1）非畢業(yè)實習(xí)期間。由班主任老師在父母同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行審批，再由年級輔導(dǎo)員老師、分管學(xué)生工作的`副書記和校學(xué)生處審批。

（2）由學(xué)院或?qū)I(yè)老師組織的離校實習(xí)期間。聽從帶隊老師和學(xué)院安排進(jìn)行實習(xí)，注意安全并保持通訊暢通，集中住宿的不得擅自離開實習(xí)基地！三天以內(nèi)的事假，由帶隊老師在父母同意的基礎(chǔ)上進(jìn)行審批；三天以上的事假，須在父母和帶隊老師同意的基礎(chǔ)上，由各年級輔導(dǎo)員老師和分管學(xué)生工作的副書記審批。實習(xí)期間累計請假時長或次數(shù)不得超過學(xué)院或帶隊老師對實踐環(huán)節(jié)的規(guī)定和要求。

（3）畢業(yè)實習(xí)期間。聽從論文指導(dǎo)老師和學(xué)院安排進(jìn)行實習(xí)，注意安全并保持通訊暢通！離校須在父母、班主任和論文指導(dǎo)老師同意的基礎(chǔ)上，由年級輔導(dǎo)員老師、分管學(xué)生工作的副書記和校學(xué)生處審批，否則將按照曠課處理。

（1）請假但不離校的：學(xué)生本人打印并如實填寫《疫情期間請假條》――班主任聯(lián)系家長核實情況并在假條上簽署意見――學(xué)生本人在易班“校本化-請銷假”，按提示如實填寫相關(guān)信息，并上傳班主任簽字的假條照片后提交申請――學(xué)生本人持班主任簽字的假條到院學(xué)生科（資環(huán)樓435）本年級輔導(dǎo)員老師處――輔導(dǎo)員老師在易班上審核――分管學(xué)生工作的副書記審核――校學(xué)生處審核――請假手續(xù)辦理完成。

（2）請假且離校的（含貴陽市內(nèi)）：學(xué)生本人打印并如實填寫《疫情期間請假條》――班主任聯(lián)系家長核實情況并在假條上簽署意見――學(xué)生本人在易班“校本化-請銷假”，按提示如實填寫相關(guān)信息，并上傳班主任簽字的假條照片后提交申請――學(xué)生本人持班主任簽字的假條到院學(xué)生科（資環(huán)樓435）本年級輔導(dǎo)員老師處――輔導(dǎo)員老師在易班上審核――分管學(xué)生工作的副書記審核――校學(xué)生處審核――請假手續(xù)辦理完成，學(xué)生方可離校。

（1）請假但不離校：請假時間結(jié)束后，本人向班主任老師報到，并到年級輔導(dǎo)員老師處銷假，老師在易班中為學(xué)生進(jìn)行銷假。

（2）請假離校（貴陽市內(nèi)）：學(xué)生返校前聯(lián)系本年級輔導(dǎo)員老師，將本人14天內(nèi)的國務(wù)院行程卡和貴州健康碼截圖發(fā)給班主任、輔導(dǎo)員，只要離開校園的，必須持返校前48小時內(nèi)的核酸陰性報告方可進(jìn)入校園（如若貴陽市內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)或確診病例，按照貴州疾控要求執(zhí)行）。進(jìn)校后本人向班主任老師報到，并到年級輔導(dǎo)員老師處銷假，老師在易班中為學(xué)生進(jìn)行銷假。

（3）請假離校（貴陽市外）：學(xué)生返校前聯(lián)系本年級輔導(dǎo)員老師，將本人14天內(nèi)的國務(wù)院行程卡和貴州健康碼截圖發(fā)給班主任、輔導(dǎo)員，按照貴州省疾控規(guī)定執(zhí)行完相關(guān)疫情防控手續(xù)（如“五天三檢”等）后方可進(jìn)入校園。進(jìn)校后本人向班主任老師報到，并到年級輔導(dǎo)員老師處銷假，老師在易班中為學(xué)生進(jìn)行銷假。

1、請需要請假的同學(xué)，提前持請假條到相關(guān)老師處辦理請假手續(xù)。

2、如因疫情發(fā)展，學(xué)校學(xué)院有進(jìn)一步補(bǔ)充通知，則按照相關(guān)規(guī)定辦理。

疫情期間的工作總結(jié)報告(6篇)篇五

新一輪新冠疫情發(fā)生以來，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)上下齊心協(xié)力、共克時艱，廣大群眾舍小家、為大家，風(fēng)雨同舟、守望相助，衷心感謝大家的理解、支持與配合！

當(dāng)前，我們正處于疫情防控的關(guān)鍵期，我們要清醒地認(rèn)識到，疫情不會與我們講情面，病毒不會區(qū)分男女老幼，我們的任務(wù)依然十分艱巨。在此，我們號召廣大群眾朋友們嚴(yán)格遵守防疫規(guī)定，在做好自身防護(hù)的同時，也要做好心理防護(hù)。

本輪肺炎疫情發(fā)生以來，市委、市政府立即啟動緊急應(yīng)對機(jī)制，我區(qū)及時科學(xué)劃分風(fēng)控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，阻斷疫情傳播鏈條，廣大醫(yī)護(hù)人員、機(jī)關(guān)干部、公安民警、社區(qū)工作者、志愿者們聞令而動，晝夜奮戰(zhàn)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了重要貢獻(xiàn)。但疫情阻擊戰(zhàn)是否能夠取得迅速勝利，不僅依靠醫(yī)療手段、嚴(yán)防嚴(yán)管，更要靠廣大市民朋友堅定信心、嚴(yán)格自律，只有耐得住“寂寞”，才能贏來“繁華”。我們堅信，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的有力保障下，在全區(qū)人民的堅強(qiáng)支持下，我們一定能夠迅速打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓生活重回正軌。

近期，大家都“宅”在家中，部分群眾產(chǎn)生了急切、抱怨、易怒、孤獨、壓抑、懷疑、悲觀等情緒以及失眠、過度亢奮、盲目消毒、自我封閉、煙酒量增加、主動打聽消息、喪失判斷謠言能力等反應(yīng)。如果有以上部分癥狀，請不用擔(dān)心，面對疫情出現(xiàn)心理上的變化是一種正常反應(yīng)，我們要接受和理解這些情緒。但是如果長時間處于這些狀態(tài)，就要引起重視，積極進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

過度的擔(dān)心讓我們心理疲憊，而于事無補(bǔ)。因此，我們要盡量做好自我情緒的調(diào)節(jié)：一是做好自我的心理防護(hù)，盡可能保持一顆平常的心態(tài)，別讓負(fù)面情緒影響自已和家人，在做好身體的防護(hù)，也做好心靈的防護(hù)。二是減少負(fù)面信息攝入，近期網(wǎng)上有關(guān)疫情的信息鋪天蓋地而來，這時，正確識別和篩選信息就顯得尤為重要，我們要做到不造謠、不信謠、不傳謠，相信官方通報，不要輕信來源不明的信息，以免對疫情產(chǎn)生錯誤判斷導(dǎo)致心理恐慌。三是保持健康生活。做到正常作息、保證正常飲食和充足睡眠，在不外出的情況下，可以適度選擇家中的娛樂和鍛煉活動，將注意力轉(zhuǎn)移到自己平時喜歡的事物上，有效緩解焦慮情緒。四是必要時向?qū)I(yè)人士咨詢。在產(chǎn)生負(fù)面情緒后，我們可以通過電話、網(wǎng)絡(luò)找親人、朋友傾訴，獲得社會支持，相信自己并不孤單；如果負(fù)面情緒非常嚴(yán)重時，應(yīng)及時尋求專業(yè)心理老師的幫助。為此我們整合資源，建立了專業(yè)心理咨詢專家?guī)?，期待大家的來電咨詢?/p>

疫情期間的工作總結(jié)報告(6篇)篇六

還記得，我本應(yīng)該正在參加中學(xué)生社會實踐活動，一天之后就能出發(fā)。

我一度迷茫，不知道可以做些什么，怎么樣可以作一份貢獻(xiàn)。作為一個中學(xué)生，我沒有財力，也沒有技術(shù)資源。

但有一天，我聽到有醫(yī)生們告知我們，預(yù)防感染，并且?guī)ьI(lǐng)長輩們一起預(yù)防，就我們學(xué)生最大貢獻(xiàn)。

在那之后的每一天，我每天告訴奶奶出門要戴口罩。一開始，我奶奶還嫌麻煩不愿意帶，到最后，我們只要一出門就佩戴口罩，家里也每天按時噴一些酒精消毒，每一個人都開始重視。我所在的小區(qū)，也開始只開放一個大門進(jìn)出，進(jìn)出需要量體溫。而超市不佩戴口罩不允許進(jìn)入，學(xué)校的開學(xué)時間也延遲了。

我相信，在這樣的預(yù)防之下，我們一定可以順利度過這次疫情！中國，加油！

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