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2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-08-25 04:38:15
2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀
時間:2023-08-25 04:38:15    

在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,我們需要制定計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇一

通過社會關(guān)系渠道收集項目信息,并建立項目信息凳記臺帳,確定專人專項跟蹤。通過各種關(guān)系開拓新的市場,重點放在高、大、新、重、特方面。根據(jù)國家目前政策導(dǎo)向,跟蹤國家重點支持的行業(yè)。積極開拓弱電、空調(diào)、消防方面的專業(yè)分包業(yè)務(wù)。

信息評審:在接到投標信息后兩天內(nèi)對建設(shè)單位進行信息評審工作,確定工程是否參與投標。

參加市場部組織的招標文件評審工作:根據(jù)市場部掌握的工程情況信息評審?fù)戤?,一天?nèi)制定相應(yīng)投標報價方案。

根據(jù)投標方案組織投標預(yù)算的編制。

在接到圖紙后,根據(jù)招標文件評審要求由投標部編制具體投標報價方案,投標組織相關(guān)人員當天開始編標。

及時向市場部提交關(guān)于招標圖紙及招標文件商務(wù)部分的疑問,配合市場部做好招標答疑工作。

投標報價分不同專業(yè)安排專人編制,投標預(yù)算按投標日期提前二天完成。預(yù)算完成后首先由各專業(yè)進行自查,再由部門經(jīng)理進行審核。

預(yù)算編制完成后,根據(jù)施工組織設(shè)計、市場物資設(shè)備價格、周轉(zhuǎn)料具價格、勞務(wù)價格等測算出工程計劃成本。

依據(jù)投標預(yù)算、成本核算、投標報價方案。根據(jù)招標文件評分要求及對手報價模擬測算最優(yōu)報價并報公司領(lǐng)導(dǎo)定價。

及時準確的向技術(shù)部提供編制施工組織設(shè)計需要的各種數(shù)據(jù)。

投標文件密封前與技術(shù)部、市場部組成審核組,封標前認真檢查投標資料是否符合招標文件要求。

投標完成后,根據(jù)報標情況由投標部組織有關(guān)人員進行投標總結(jié),并與相關(guān)部門進行通報,讓每個人了解投標過程的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

分支機構(gòu)跟蹤的工程項目,對建設(shè)單位條件、工程情況、進展等情況及時寫出資料報送集團公司市場部、經(jīng)營部,集團公司根據(jù)實際情況給予指導(dǎo),避免造成談判與審核的脫節(jié)。

分支機構(gòu)的投標資料及預(yù)算采取區(qū)域?qū)H素撠熤疲扔蓞^(qū)域負責人組織分專業(yè)審核,審核通過后由部門負責人再審。

工程中標后根據(jù)公司的管理文件,指導(dǎo)分支機構(gòu)做好成本分析及成本管理工作,在施工中嚴格落實成本控制工作。

工程中標后3天內(nèi)由合約部依據(jù)招標文件及招標補充文件起草合同文本,合同文本報部門經(jīng)理審核。

部門經(jīng)理審核后,由合約部組織市場部、工程部、質(zhì)保部、技術(shù)部、人力資源部、財務(wù)部進行合同評審,評審內(nèi)容依據(jù)《合同評審程序》。

合同評審主要評審合同內(nèi)容,造價、工期、質(zhì)量標準、付款、工程洽商約定、結(jié)算方式和時間等。對不合理或有潛在風(fēng)險條款必須提出審核意見并形成會議記錄,發(fā)放到相關(guān)部門進行跟蹤管理。

合同簽定時應(yīng)明確結(jié)算完成時間,結(jié)算完成后發(fā)包人不能按時撥付工程款的應(yīng)在結(jié)算完成一周內(nèi)簽定工程還款協(xié)議。

施工合同簽訂前必須經(jīng)公司法律顧問審核。

簽定施工合同時,代理人必須填寫,銀行帳號根據(jù)工程性質(zhì)不同按財務(wù)要求填寫。合作單位及分公司簽訂工程合同時應(yīng)明確建設(shè)單位須將工程款匯入公司指定帳戶。

依據(jù)經(jīng)評審的合同內(nèi)容,由經(jīng)營部經(jīng)理與業(yè)主進行施工合同的談判與溝通。

中標十五天內(nèi)與業(yè)主簽訂施工合同。施工合同簽訂后進行受控標識并進行臺帳登記。

組織本部門全體人員進行學(xué)習(xí)并掌握合同內(nèi)容,指導(dǎo)于工作。

施工合同簽訂三天內(nèi),由合約部將施工合同進行標識后發(fā)放總工、市場部、工程部、質(zhì)保部、技術(shù)部、財務(wù)部。施工合同正本辦公室備案,經(jīng)營部和財務(wù)部保存合同原件副本一份。其他部門發(fā)放施工合同復(fù)印件。

分支機構(gòu)合同由合約部按合同審核流程組織投標資料,資料齊全后由合約部組織各部門進行審核,并組織各部門負責人開會討論,如有問題,應(yīng)及時以書面形式反潰給當事人。如無問題應(yīng)當天進行審核完畢。合同會議審核通過的應(yīng)做出合同審核會議紀要并發(fā)放有關(guān)部門,作為跟蹤合同履約的依據(jù)。對于合同約定工程墊資施工、工期不合理或其他嚴重超出常規(guī)要求的,合同部應(yīng)提交公司領(lǐng)導(dǎo)班子會審核。合約部對直屬項目部、合作體、分支機構(gòu)采購、租賃合同進行審核。對合同中不合理條款提出審核意見并及時反饋。采購、租賃合同必須采用公司制定的樣本合同。

合同審核通過后建立合同臺賬登記。

與直屬項目部簽訂目標責任書

為深化目標責任,承包價格應(yīng)進行詳細分解,分解到各專業(yè)、各工種及每項單價。

施工合同簽訂二天內(nèi),由合約部起草目標責任書。

目標責任書應(yīng)經(jīng)各部門評審。

評審?fù)ㄟ^后與承包人簽訂目標責任書。

目標責任書簽訂后進行發(fā)放并交底。

分支機構(gòu)投標工程,委托公司進行工程投標報價的,由市場部與合作體簽訂編標委托協(xié)議。經(jīng)營部接到委托協(xié)議后根據(jù)委托協(xié)議內(nèi)容進行報價編制工作。

目標責任書采用公司的樣本。

發(fā)放施工合同或目標責任書三天內(nèi),由合約部對執(zhí)有合同的部門人員進行合同交底。合同交底包括招標文件有關(guān)內(nèi)容、合同主要條款。并填寫《施工合同交底書》。

針對招標文件、招標答疑資料、詢標紀要、投標書和合同文本對有關(guān)部門進行交底,明確工程中的風(fēng)險、重點或關(guān)鍵性問題。要求項目部及有關(guān)部門收集、分析合同履約過程中的各項信息并及時進行調(diào)整,對合同的履約過程進行預(yù)測,及早提出與避免影響合同履約過程中的各種問題,減少并避免合同風(fēng)險。

對工程造價較高的項盡量不予變更,報價虧損項在施工過程中應(yīng)通過各種手段辦理洽商,對于招標中不明確項如何進行辦理洽商及其他存在作出明確要求,以保證施工合同的的順利實施。

書報公司經(jīng)營部。經(jīng)營部定期對于分支機構(gòu)的合同交底情況進行檢查。

工程中標后,招投標部根據(jù)招標文件和施工合同在2日內(nèi)確定招標文件內(nèi)容及要求,招投標部在3日內(nèi)起草內(nèi)部工程招標文件。招標文件起草完畢并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核無誤后,由招投標部通知符合投標條件的項目經(jīng)理和合格投標人領(lǐng)取招標文件,盡量擴大招標信息發(fā)布范圍,有能力承接工程的內(nèi)部或外部同等看待。經(jīng)營部根據(jù)中標價應(yīng)在2日內(nèi)編制目標責任價格。中標結(jié)果提交公司會議審核確定。目標責任書簽訂三日內(nèi),由合約部將目標責任書正本辦公室備案,經(jīng)營部和財務(wù)部保存合同原件副本一份。其他部門發(fā)放施工合同復(fù)印件,并登記臺帳。

工程結(jié)算和施工過程中,力保公司經(jīng)營成本降低3%,利潤提高4%的目標。

設(shè)計變更及現(xiàn)場洽商

施工過程中發(fā)生的設(shè)計變更、工程洽商,在簽訂前,項目部應(yīng)依據(jù)施工圖紙、承包合同、投標預(yù)算及現(xiàn)場實際情況進行核算后進行簽訂,核算過程中,從中挖掘出項目的經(jīng)濟利益,本著利益最大化原則,進行技術(shù)或經(jīng)濟的洽商以及技術(shù)交底形式的辦理,及時讓甲方及監(jiān)理簽字確認。

設(shè)計變更、工程洽商應(yīng)在施工前辦理,避免事后補辦受阻礙;涉及到重大的經(jīng)濟洽商應(yīng)及時與業(yè)主溝通。設(shè)計變更、工程洽商在算量時要顧及到多專業(yè)、多工序,做到細算、詳算,把所有施工過程中涉及到的全部項目列清、列全,做到不丟項、不缺項,積極準確的報送甲方簽認。

2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇二

1) 、擬定招標文件(3天);

2) 、備案資料齊全到招標辦備案同時發(fā)布招標公告(2個工作日);

3) 、報名結(jié)束確定入圍單位到招標辦排開標時間(2個工作日);

4) 、排好時間到開標截止時間需(10天);

5) 、開標之后發(fā)布中標公示到領(lǐng)中標通知書 (3天) 。

以上時間為代理公司招標過程時間,但其中不含招標文件編制之后甲方確認修改時間、備案材料甲方的蓋章時間等,應(yīng)充分考慮。

1) 、編制招標文件及工程量清單控制價(20天);

2) 、備案資料齊全到招標辦備案同時發(fā)布招標公告(1天);

4) 、發(fā)布招標公告招標文件到開標截止時間需(20天);

5) 、開標之后發(fā)布中標公示到領(lǐng)取中標通知書(3天) 。

以上時間為代理公司招標過程時間,但其中不含招標文件編制之后甲方確認修改時間、備案材料甲方的蓋章時間等,應(yīng)充分考慮。

2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇三


組織有關(guān)人員,加強對招投標事業(yè)發(fā)展的研究。針對社會上存在的場外串標現(xiàn)象,研究應(yīng)對措施,維護公平公正環(huán)境,促進招投標事業(yè)的發(fā)展。

(六)抓好新場所功能建設(shè),實現(xiàn)管理和服務(wù)優(yōu)化升級

抓好新場所辦公服務(wù)環(huán)境建設(shè),優(yōu)化服務(wù)功能,提供舒適優(yōu)美的環(huán)境,設(shè)置投標報名處、信息發(fā)布服務(wù)大廳、商務(wù)服務(wù)處、評標答辯室、貴賓室、監(jiān)察室、開標等候休息區(qū)、系統(tǒng)機房等功能區(qū)域,在各區(qū)域設(shè)置引導(dǎo)標識和顯示屏,強化信息引導(dǎo)。為提升管理和服務(wù)水平,我們要做好各項工作的銜接,進一步修改和完善各項規(guī)章制度,組織職工培訓(xùn)學(xué)習(xí),以提高管理和服務(wù)水平。

(七)抓好信息化建設(shè),實現(xiàn)服務(wù)功能的提檔升級

加大新場所招投標服務(wù)信息化建設(shè)的力度,緊密結(jié)合招投標工作需要,用科學(xué)先進的信息技術(shù)貫穿于招投標活動全過程。充分發(fā)揮網(wǎng)路信息化功能,重點對參加開標會人員和評標專家身份自動識別系統(tǒng)的建設(shè),開展全程安全保衛(wèi)監(jiān)控視頻系統(tǒng)和監(jiān)察系統(tǒng)的建設(shè),開展在網(wǎng)上投標報名、對投標單位資格預(yù)審實施辦法的研究,并著力探索在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,招投標服務(wù)工作的業(yè)務(wù)手段和技術(shù)方案,著力體現(xiàn)招投標信息化服務(wù)的科學(xué)先進和便捷高效。

(八)提高管理效率,努力營造陽光交易平臺

我們要積極配合監(jiān)管部門,嚴格規(guī)范有形建筑市場的運行,提高管理效率,努力營造陽光交易平臺,防止串標等違法違規(guī)行為的發(fā)生,充分發(fā)揮有形建筑市場在建設(shè)工程項目中的作用,積極維護交易各方主體的合法權(quán)益。

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2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇四

簡歷編號:

性別:

姓名:

李海龍

國籍:

目前住地:

江蘇省

民族:

戶籍地:

廣西省

身高體重:

165 cm 70kg

婚姻狀況:

年齡:

24歲

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型:

普通求職

應(yīng)聘職位:

工作年限:

職稱:

求職類型:

可到職日期:

一個月

月薪要求:

30000

希望工作地區(qū):

工作經(jīng)歷:

—至今常州世界土木裝飾有限公司做助理工程師

教育背景

畢業(yè)院校:

南京工程大學(xué)

最高學(xué)歷:

畢業(yè)日期:

所學(xué)專業(yè):

土木建筑工程

第二專業(yè):

培訓(xùn)經(jīng)歷:

2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇五

簽訂委托代理合同:招標人與代理人簽訂委托代理合同,確立雙方合作關(guān)系,共同完成項目招標工作。

建立組織機構(gòu):招標人組建招標領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,代理人組建招標項目組,根據(jù)項目特點制定具體招標工作計劃。

編制招標文件:依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和招標人要求,編制招標文件,并分別送招標人和招標投標管理機構(gòu)審查、備案。

招標項目備案:由代理人向招標投標管理機構(gòu)交驗項目有關(guān)文件資料,填寫工程招標備案表備案。

發(fā)出招標邀請:代理人根據(jù)委托人提出的邀請名單,邀請符合資質(zhì)要求的潛在投標人,并要達到法定投標家數(shù)以上。

資格審查:對潛在投標人身份進行資格審查。選擇符合有關(guān)規(guī)定,并能滿足要求的合格的投標人,以順利完成項目招標投標任務(wù)。

召開投標預(yù)備會、發(fā)售招標文件:通過投標預(yù)備會召集通過資格預(yù)審的潛在投標人,介紹本工程概況及具體要求,以便潛在投標人確定是否參與本工程投標。招標文件是經(jīng)招標人和招標投標管理機構(gòu)審核的法律文件,也是招標投標程序的重要內(nèi)容。潛在投標人確定參與本工程投標后,便可購買招標文件(附施工圖紙等技術(shù)文件)。

組織投標人踏勘現(xiàn)場:招標文件發(fā)售后,為便于投標人了解施工現(xiàn)場情況,招標人組織投標人踏勘現(xiàn)場。

召開招標說明會:招標說明會由招標人和代理人共同主持,投標人及設(shè)計人等參加,主要針對投標人在開標前對工程項目、招標文件、設(shè)計文件等相關(guān)的疑問進行解答,解答須以會議紀要形式發(fā)給所有投標人。

投標人編制投標文件:投標人根據(jù)招標文件、答疑文件、補遺文件、設(shè)計文件并結(jié)合自身情況編制投標文件。

送達投標文件、開標:根據(jù)招標文件的規(guī)定,投標人在指定的投標截止時間和送達地點將投標文件送達。在招標投標管理機構(gòu)、招標人等相關(guān)人員在場的條件下公開開標。

評標、定標:根據(jù)招標文件的規(guī)定,在招標投標管理機構(gòu)監(jiān)督下,由招標人和代理人隨機抽取庫內(nèi)相關(guān)專業(yè)專家,并和招標人代表共同組成評標委員會(評標委員會成員為5人以上奇數(shù),專家為評標委員會成員總數(shù)的2/3)。評標委員會的職能是完成對投標文件的初步和詳細評審。評審結(jié)束須形成評審報告。如果根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),招標人授權(quán)評標委員會定標,其評審結(jié)果即為定標結(jié)果;如果招標人自行定標,可根據(jù)評標委員會推薦的中標人候選人定標。由代理人及時通知中標人及未中標的投標人,并發(fā)出中標通知書。

招標人與中標人簽訂授予合同:定標后,招標人與中標人,在規(guī)定的時間內(nèi)簽訂授予合同。合同簽訂后招標人應(yīng)在5日內(nèi)通知代理人,以便退還投標人的投標保證金。

2023年招標代理機構(gòu)工作內(nèi)容 招標工程師工作計劃優(yōu)秀篇六

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,建立書香校園,全神貫注抓質(zhì)量,科研新校,以人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設(shè)和諧校園,辦成社會滿意的學(xué)校。

工作目標:

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。

4、以信息化帶動學(xué)校教育現(xiàn)代化,實此刻信息化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合,促進學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化。

5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

6、以教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學(xué)生。

7、以骨干教師為主導(dǎo),開展群眾備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人。

8、加強學(xué)校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學(xué)生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

工作任務(wù)和措施:

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師潛力提升的舞臺。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。“率先發(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定?!?,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、職責意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項潛力”:調(diào)查研究的潛力、決策設(shè)計的潛力、組織執(zhí)行的潛力、反思調(diào)整的潛力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

1、德育工作求實效。

我們要切實根據(jù)小學(xué)生的實際特點,精心設(shè)計和組織開展資料鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、健體、勤儉習(xí)慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話資料,培養(yǎng)學(xué)生愛國意識和群眾榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動資料,引導(dǎo)更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

2、切實加強德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學(xué)生進行禮貌禮儀為重點的基礎(chǔ)禮貌教育。透過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓(xùn)練重點,構(gòu)成序列。在教育訓(xùn)練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效,力求透過嚴格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣。

班級是學(xué)校管理最基本的單位。要進一步加強班群眾建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的狀況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和禮貌禮儀教育,力求逐步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。學(xué)校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜”德育管理模式。

3、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,貼近學(xué)生的思想實際,精心設(shè)計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領(lǐng)、關(guān)懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設(shè),培訓(xùn)少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學(xué)校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。

1、堅持以師為本,塑造教師群眾優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛護全體學(xué)生,真正做到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

2、建立“以校為本”的教研機制,引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學(xué)校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,我們將著力構(gòu)建三大平臺,強勢推進校本研究。

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